Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

Jismoniy tarbiyaning maqsadi?

+Vatanni himoya qilishga qodir barkamol, axloqan pok va jismonan sog'lom shaxsni tarbiyalash; -fuqarolarni yuqori ishlab chiqarish faoliyatiga, mehnatga, Vatan himoyasiga va ijtimoiy faoliyatga tayyorlash;
-uyg'unlikka erishishga qaratilgan jismoniy rivojlanishni amalga oshirish;
-do'stlik, birodarlik, beparvolik, faollik

318. 
     Quyidagi dam olish oralig'idan qaysi biri organizmning mehnat qobiliyatini to'liq tiklashni ta'minlaydi?
     

+to'liq;
-qiyin;
-minimal;
-to'liq emas

319. 
     Sinfdagi o'qituvchining faoliyati qanday?
     

+to'g'ridan-to'g'ri o'qitish, o'quv jarayonini tashkil etish, talabalar faoliyatini nazorat qilish;
-kommunikativ, gnosoologik, tashkiliy komponentlar;
-maxsus guruh talabalari bilan mashg'ulotlar;
-talabalarning faolligini oshirish

320. 
     Birinchi rejalashtirish hujjati ?
     

+yillik o'quv rejasi;
-dars xulosasi;
-tarbiyaviy ish jadvali;
-kunlik reja

321. 
     O'quv jarayonining bosqichlari ?
     

+dastlabki mashg'ulotlar, chuqur o'qitish, konsolidatsiya va takomillashtirish.;
-tayyorgarlik;
-tayyorgarlik, asosiy, yakuniy.;
-harakatni avtomatlashtirish

322. 
     Maktabgacha ta'lim muassasasining tayyorgarlik guruhlarida jismoniy tarbiya davomiyligi qancha?
     

+30 daqiqa; 1
-0 daqiqa;
-50 daqiqa;
-40 daqiqa

323. 
     Darsning qaysi qismida saf va umumiy rivojlantiruvchi mashqlar o'tkazishingiz kerak?
     

+tayyorgarlik qismi;
-darsning yakuniy qismi;
-darsning asosiy va yakuniy qismlari;
-Asosiy qism

324.