«жисмоний тарбия ва жисмоний маданият» ихтиссослиги буйича iy боскич талабалари учун умумтаълим мактабларидаги педагогик амалиёт

Guliston shaxar № _____ maktabda ukituvchi__________________________

tomonidan utkazilgan Jismoniy tarbiya darsida utkazilgan
xronometraj
P R O T O K O L I

Sana________________________________Mashg’ulot joyi________________

Sinf__________________________________________________________________
Ro’yxat bo’yicha o’quvchilar soni ______________________________________
Darsda qatnashdi ___________ ta o’quvchi
Dars vazifalari:
1._________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
Dars tipi :_____________________________________________________________
Kuzatilgan o’quvchi:_____________________________________________________

Dars qismlari	Dars mazmuni va faoliyat mazmuni	Faoliyat tugagan vaqt	F a o l i ya t t u r l a r i				O’qituvchi ning aybi bilan ketgan vaqt
			Mashqni tushuntirish	Mashqni bajarish	Navbat kutish va dam olish	Mashg’ulot joyini tayyorlash
1	2	3	4	5	6	7	8

ESLATMA: Darsning umumiy va motor zichligi qo’yidagi formula
bo’yicha aniklanadi:
Um.Zichligi q Ratsional sarflangan vaqt 100 % q
Umumiy vaqt (40 min)
Motor zichligi q Mashq bajarishga ketgan vaqt 100 %
Umumiy vaqt (40 min)
ILOVA № 9


Guliston shaxar № _________ maktabda ukituvchi ____________________
tomonidan Jismoniy tarbiya darsida utkazilgan puls kursatkichlarini xisobga olish
P R O T O K O L I
Sana__________________________Mashgulot joyi_________________________
Sinf_____________________________________________________________
Ruyxat buyicha ukuvchilar soni___________________________________________
Darsda katnashdi________________ ta ukuvchi
Dars vazifalari :
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3.____________________________________________________________
Kuzatilgan o’quvchi:____________________________________________________
______________________________________________________________

№	Faoliyat turi	O’lchangan vaqti	10 sekuntda	1 minutda
1	Dars boshlanguncha	-	12	72
2	Engil yugurishdan so’ng	5	16	96
3
4
5

ESLATMA: Dars ukuvchilarga tushgan jismoniy nagruzkani grafik
usulda tasvirlash.
Yurak kiskarish soni

200 -120 -110 -100 - -90 - -80 - -70 - -60

0 4 8 12 15 40 45 Vakt

ILOVA № 10
AMALIYOTCHINING XISOBOT XUJJATLARI
R O‘ Y X A T I

1. 
   Amaliyotchining kundalik daftari.
   
2. 
   Amaliyotchining xar bir xafta uchun shaxsiy ish rejasi.
   
3. 
   Biriktirilgan sinf uchun yillik, chorak, xar darslik ish rejasi.
   
4. 
   Biriktirilgan sinf uchun dars konspektlari (20 ta)
   
5. 
   Yordamchi sinflar uchun dars konspektlari (8 ta)
   
6. 
   12 ta dars taxlili protokoli.
   
7. 
   8 ta pulsometriya va 8 xronometraj protokoli.
   
8. 
   2 ta musobaka nizomi.
   
9. 
   10 ta o‘quv – trenirovka mashguloti konspekti.
   
10. 
    Tarbiyaviy ish rejasi (biriktirilgan sinf uchun).
    
11. 
    Tarbiyaviy mavzusidagi suxbat konspekti (sinf raxbari imzosi bilan).
    
12. 
    Amaliyot tugrisidagi yozma va rakamli xisobot.
    
13. 
    Amaliyotchiga maktab direktori, sinf raxbari va jismoniy tarbiya ukituvchisi tomonidan tasdiklanib berilgan tavsifnoma.
    
14. 
    O‘quvchiga psixologik – pedagogik tavsifnoma.
    

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. Toshkent: Sharq, 1998. 64 b.
   
2. 
   Qurbonov Sh., Saidov X., Axliddinov R. Barkamol avlod orzusi. – T.: O’zb. Milliy entsiklopediyasi. 2000. -248 b.
   
3. 
   G’ulomov S.S. va boshqalar. Ta’lim-tarbiya sifati va qirralari.-Toshkent: Fan va texnologiya. 2004.-43 b.
   
4. 
   Djuraev R.X. Maktab islohatlarida uzluksiz pedagogik ta’limning o’rni. G’G’ Uzluksiz ta’lim. 2005. № 5. -3-9-b.
   
5. 
   Pedagogik praktika jarayonida studentlarni maktabdagi tarbiyaviy ishlarga tayyorlashga doir metodik ko’rsatma. (Tuzuvchi O.Hasanboeva). T., 1982. 42 b.
   
6. 
   Abdulina O.A.Zagryazkina N.N. Pedagogicheskaya praktika studentov. –M.: Prosvehenie. 1989.-175 s.
   
7. 
   Universitet talabalarining pedagogik amaliyoti to’g’risida nizom. ToshDU bosmaxonasi. Toshkent, 1999. 18 b.
   
8. 
   Qarshiboev H.Q., Suvonov O. Amaliyotchi talabalar uchun yo’riqnoma. Guliston, 2006. 20 b.