Жисмоний маданият назарияси ва услубиёти кафедраси жисмоний маданият назарияси ва методикаси

а) инсоннинг жисмоний ва руҳий сифатларини;
б) ҳаракат амаллари техникасини;
в) инсоннинг табиий руҳий-физиологик хусусиятлари ва ўзига хосликларни;
г) инсоннинг ишчанлик қобилиятини.
4. Ўз ҳаракатларини рационал тарзда бошқаришни тизимли равишда ўзлаштириш ва шу йўл орқали ҳаётий зарур ҳаракат малака, кўникмаларини ва улар билан боғлиқ билимларни ўзлаштириш жараёни нима деб номланади?
а) жисмоний маданият;
б) жисмоний тайёргарлик;
в) жисмоний тарбия;
г) жисмоний таълим.
5. Жисмоний ривожланиш остида қуйидаги тушунилада:
а) организмнинг ҳаёти давомида морфофункционал ўзгариши жараёни;
б) мушак ҳажми, тана шакли, нафас олиш ва қон айланиш тизимининг функционал имкониятлари, жисмоний ишчанлик қобилияти;
в) жисмоний қобилиятларнинг жисмоний машқларни бажариш жараёнида такомиллашиши жараёни;
г) ирсият ва мунтазам жисмоний тарбия, спорт машғулотлари билан боғлик даража.
6. Жисмоний маданиятнинг ўзига хос белгисини кўрсатинг:
а) ҳаракат амалларига ўргатиш;
б) жисмоний камолот;
в) жисмоний машқларни бажариш;
г) дарс шаклидаги машғулотлар.
7. Қайси тушунча жисмоний тарбиянинг амалий-меҳнат ёки бошқа турдаги фаолиятга йўналтирилганлигини таъкидлайди?
а) жисмоний маданият;
б) жисмоний тайёргарлик;
в) жисмоний тарбия;
г) жисмоний камолот.
8. Жисмоний тайёргарлик натижаси бу - ______________дир:
а) жисмоний ривожланиш;
б) жисмоний тайёрланганлик;
в) жисмоний тарбия;
г) жисмоний камолот.
9. Одамнинг жисмоний ривожланганига баҳо бериш имконини берувчи кўрсатгичларга қуйидагилар киради:
а) гавда тузилиши, соғлик ва жисмоний қобилиятларнинг ривожланганлиги;
б) жисмоний тайёрланганлик даражаси кўрсатгичлари;