Jalilova s. X. Taraqqiyot psixologiyasi va differentsial psixologiya


Quyidagi xususiyatlardan qaysi biri odatda o‘smirlik davri uchun xos emas?



Download 11,87 Mb.
bet115/129
Sana03.07.2022
Hajmi11,87 Mb.
#733758
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   129
Bog'liq
taraqqiyot psixologiyasi o`quv qo`llanma

83.Quyidagi xususiyatlardan qaysi biri odatda o‘smirlik davri uchun xos emas?
A) ijtimoiy fobiyalarning kuchayishi;
B) referent guruhlarning vujudga kelishi;
C) ota-onaga nisbatan emansipatsiyaning kuchayishi;
D) o‘quv faoliyatida yaxshi baho olishga qiziqishning ortishi.
84. Do‘stlik va do‘stlarni ideallashtirish qaysi yosh davri uchun xos odatdagi xususiyatdir?
A) maktabgacha yosh davri;
B) kichik maktab yoshi;
C)o‘spirinlik;
D) ilk o‘spirinlik.
85. O‘smirlik davrida bolaning ayrim fanlarga ko‘proq qiziqib qolishi ko‘pincha nimaga bog‘liq bo‘ladi?
A) fanning qiziqligi;
B) ota-onaning ushbu fandan yaxshi xabardorligi;
C) ushbu fanni o‘rganishning kelajakda qaysidir kasbni egallash uchun zarurligini tushunish;
D) fan o‘qituvchisining o‘qitish metodikasi yoqishi.
86. Ilk o‘spirinlikda o‘zini o‘ylantiradigan savollarga javob topish uchun shaxsning kimga yoki nimaga murojaat qilish darajasi ortadi?
A) o‘qituvchilarga;
B) ilmiy va badiiy adabiyotlarga;
C) ota-onaga;
D) tengdoshlarga.
87. Ilk o‘spirinlik yoshida odam o‘zini yaxshiroq bilish uchun quyidagi usullarning qaysi biridan ko‘proq foydalana boshlaydi?
A) tengdoshlar beradigan tavsiflarni yig‘ish;
B) o‘zini-o‘zi kuzatish va tahlil qilish;
C) o‘qituvchilardan tavsif so‘rash;
D) ota-onaning fikrini bilish.
88. Ilk o‘spirinlikda o‘quvchilar tomonidan o‘qituvchining qanday sifati ko‘proq qadrlanadi?
A) o‘qituvchining metodik mahorati;
B) o‘qituvchining o‘quvchi shaxsini tushuna olish qobiliyati;
C) o‘qituvchining adolatli qaror qabul qilishi;
D) o‘qituvchining o‘quvchi ota-onasi bilan aloqa o‘rnatish darajasiga.
89. Quyidagi hodisalarning qaysi biri taxminan 2 yoshdan boshlab kuzatilishi mumkin?
A) ovoz ohangini farqlay olish;
B) onani boshqa odamlardan farqlay bilish;
C) muloqotda so‘z-gaplardan foydalana boshlash;
D) biror narsa-buyumga nisbatan bir necha xil so‘zni ishlata olish.

Download 11,87 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   129




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish