J., Barakayev N. R. Tizimli tahlil va qaror qabul qilish asoslari

Bundan shu narsa kelib chiqadiki, muammoni echish uslubiyati 
quyidagilarga imkon berishi kerak:
 
 
1)muammoni echishning umumiy jarayonini funksional tashkillashtiruvchi 
tizimni belgilash; 
2) muammoni echish uchun zarur bo‘lgan tuzilmaga ega tizim parametrlarini 
aniqlash; 

---

247 
3)muammoni echish jarayonining muqobil “chiqishlarini” iteratsiya qilishga 
yordam beradigan tizim modelini va uning imkoniyatlarini izohlash. 
Tayanch iboralar:
tizimlarning faoliyat yuritish qonunini aniqlash, tizim 
tuzilmasi variantlari, dekompozitsiya vazifalari, tizimni tahlil qilish, sintez qilish, 
amaliyot muammosi, variantni tanlash, kompleks muammolar, uslub, uslubning 
kuchsiz tomonlari. 
 
Nazorat savollari 
1.
Uslub uslubiyatdan nima bilan farq qiladi? 
2.
“Maqsadlar daraxti” uslubining o‘ziga xosligi nimada? 
3.
“Delfi” uslubining o‘ziga xosligi nimada? 
4.
Ekspertlar bahosi uslublaridan qaysi birini bilasiz? 
5.
Morfologik uslublarining asosiy g‘oyasi nimada? 
6.
Eksperimental uslub mohiyatini ochib bering. 
7.
Tizimli tahlilni murakkab muammolarni tahlil qilish uslubiyati sifatidagi o‘ziga 
xos jihatlarini aytib bering.
18-MAVZU. MUAMMONI BARTARAF ETISHGA QARATILGAN ECHIMNI 
BEVOSITA TA’MINLASH
 
1.Ma’ruzaning ta’lim texnologiyasi . 
Vaqti - 2 soat 
Talabalar soni: 5-10 nafar 
O‘quv
mashg‘ulotining 
shakli 
Axborot ma’ruza, va “B.B.B” jadvali grafik organayzeridan 
foydalangan xolda. 
Ma’ruza
mashg‘ulotining 
rejasi 
1.
Muammo, 
muammoli 
vaziyat, 
ishlab 
chikarish 
vaziyatning mazmun-mohiyati. 
2.
Qarorning shakllanishi va amalga oshirilishi. 
3.
Qaror 
qabul 
qilishda 
tizimli 
ketma-ketlik 
dan 
foydalanish. 

---

248 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
. Muammoni bartaraf etishga qaratilgan 
echimni ta’minlashda muammo, muammoli vaziyat, ishlab chikarish 
vaziyatning mazmun-mohiyati, qarorning shakllanishi va amalga oshirilishi, 
bunda tizimli ketma-ketlikdan foydalanish haqida ma’lumot berish.