Izoh: Ushbu amaliy topshiriq savollarini bajarib, faylda yuboring. 10 ball

boshqarish nazariyasi va amaliyoti;

boshqarish ob’ekti va sub’ekti;

23. 
    boshqarish tamoyillari va usullari;
    
24. 
    boshqarish madaniyati;
    
25. 
    menejer va uning fazilatlari;
    
26. 
    menejer reytingi;
    
27. 
    boshqarishda kirishuvchanlik va qaror qabul qilish;
    
28. 
    boshqarish funksiyalari;
    
29. 
    xodimlarni boshqarish;
    
30. 
    ishlab chiqarishni boshqarish;
    
31. 
    samaradorlikni boshqarish;
    

23. 
    o‘z-o‘zini boshqarish;
    
24. 
    hududiy boshqarish va xokazolar.
    

Ko‘rib turibmizki, bu fanning mazmuni boshqaruv tizimi va boshqaruv ob’ekti orasidagi o‘zaro munosabat bo‘lib, uning asosiy vazifasi o‘quvchilarga boshqaruvning zamonaviy usullarini, rahbarlik san’ati sirlarini o‘rgatishdan iborat.


Fanni o‘qitish talabalarda boshqarish muammolariga nisbatan qiziqish uyg‘otish, amaliy tashkilotchilik faoliyatiga ishtiyoq tug‘dirishdan iborat. Chunki Hozir boshqarish asoslarini o‘rganayotgan talabalar kelgusida boshqarish tizimining xodimlari, kichik va o‘rta, katta jamoalarning rahbarlari, korxona va firmalar iqtisodiy, soqial, tashkiliy - texnik faoliyatining turli tomonlarini boshqarish bo‘yicha loyihalar, tadbirlar ishlab chiqishga da’vat etilgan mutaxassislar bo‘lib etishadilar.


Boshqarish tizimini takomillashtirish yuzasidan tadbirlar ishlab chiqish xam ularning zimmasiga tushadi.

Menejment ob’ekti xaqida so‘z yuritganda, eng avvalo, ob’ekt so‘zining lug‘aviy ma’nosiga e’tibor berish kerak bo‘ladi. Shu ma’noda ob’ekt - bu:

5888. 
      bizdan tashqarida va bizning ongimizga bog‘liq bo‘lmagan xolda mavjud bo’lgan borliq, voqelik, moddiy dunyo, mavjudot;
      

5888.