Ызбекистон республикаси хал+ таълими вазирлиги

Тарих дарсларида Ўқувчиларда компетенцияларни шакллантиришда интерфаол усуллардан фойдаланишнинг афзалликлари
Курбанова Угулой Каршиевна
Сурхондарёи вилояти Қизириқ тумани
17-мактаб тарих фани ўқитувчиси


5-синф
Жаҳоннинг мумтоз тарихий обидалари


Интерфаол машғулотнинг технологик харитаси ва ўтказилиш ишланмаси

Мавзу:	Жаҳоннинг мумтоз тарихий обидалари (1 соат).
Мақсад ва вазифалар	Таълимий: Оъқувчилар дунёнинг мумтоз тарихий обидалари ҳақида тушунчага эга боъладилар. Тарбиявий: Ўз тарихига, ўтмишига ҳурмат ва тарихий ёдгорликларни асраб-авайлаш коъникмасини шакллантирадилар. Ривожлантирувчи: Тарихий обидаларнинг жаҳон маънавий меросига қўшган ҳиссалари ҳақидаги билимлари ривожлантирилади.
Ўқув материали мазмуни	Мавзунинг мазмуни: Пиза, Озодлик ҳайкали, Тож Маҳал, Тауер, Эйфел, ХИИ-ХИВ асрлар, Агра, Шоҳ Жаҳон, Мумтоз Маҳалбегим, 1627-йил, 1658- йил, 1631- йил, 1652-йил, 1889-йил, Франсия, Париж, Лондон, ХИХ аср, Александр Эйфел. Ва бошқалар ҳақидаги маълумотлар
Ўқув жараёнини ташкил этиш технологияси	Шакл: интерфаол машғулот: савол-жавоб, кичик гуруҳ, гуруҳ, жамоа бўлиб ишлаш. Метод: Ақлий ҳужум, оғзаки баён, тушунтириш, тест билан ишлаш, “Бинго” машқлари Восита: мустақил ишларнинг тарқатма материаллари, китоблар, магнитли доска, рангли қоғоз ва маркер, фломастерлар. Усул: жадвал, диаграмма, машқлар.