Iv всероссийской научно-практической конференции (Омск, 4 июля 2017 г.) Омск 2017


Результаты диагностирования обучающихся



Download 4,15 Mb.
Pdf ko'rish
bet76/158
Sana25.02.2022
Hajmi4,15 Mb.
#287808
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   158
Bog'liq
kmfi 18 01 2018 04 06 42

Результаты диагностирования обучающихся 
% учащихся, находящихся 
на данном уровне 
Показатель 
Уровень 
7-й класс 8-й класс 
Личностного смысла обучения 
низкий 
средний 
высокий 

65 
30 
95 

Способности к целеполаганию 
низкий 
средний 
высокий 

75 
20 


Соотношение внешней и внут-
ренней мотивации 
низкий 
средний 
высокий 

35 
60 
95 

Реализация мотивов учения 
низкий 
средний 
высокий 

50 
45 
95 

Преобладание стремления к 
достижению успеха или избе-
гания неудач 
мотива избегания неудач 
мотивы проявлены одинаково 
мотива достижения успеха 
65 
25 
10 
90 
10 


121
Исследование, проведенное нами, позволило сделать следующие выводы: 
• обучение в школе и знания необходимы большинству для поступления в вуз и созда-
ния карьеры;
• цель на уроке физики – провести время;
• восьмиклассники изучают материал по физике добросовестно тогда, когда их застав-
ляют родители, учителя, друзья; 
• школьникам нравится делать домашние задания только в том случае, если они инте-
ресные и не требуют особых усилий; 
• не нравится делать домашнее задание тогда, когда оно требует сильного умственного 
напряжения; 
• успех при выполнении занятий на уроке связывают исключительно с везением
• допустив ошибку, расстраиваются и теряются. 
Также определилась группа обучающихся седьмых классов, имеющих заниженные по-
казатели и все обучающиеся восьмого класса. Анализ нашего исследования, методики диаг-
ностики метапредметных результатов освоения обучающимися ООП по физике [7], методи-
ки повышения интереса к изучению физике [1; 4; 6] позволили нам сконструировать методи-
ческие подходы, позволяющие повысить интерес у обучающихся с умственной отсталостью 
к освоению ООП по физике, такие как: использование наглядных материалов, в том числе 
компьютерных моделей физических явлений; реализация идей деятельностного подхода в 
освоении ООП по физике; создание ситуации успеха. 
Литература 
1. 
Гинзбург М.Р. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей. М.: 
Просвещение, 1981. 265 с. 
2. 
Жалеева А.В. Диагностика мотивации школьников к изучению физики. URL: http://cyber-
leninka.ru/article/n/diagnostika-motivatsii-shkolnikov-k-izucheniyu-fiziki (дата обращения: 12.05.2017). 
3. 
Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения: кн. для учителя. М.: 
Просвещение, 2002. 
4. 
Метлева Д.В., Шефер О.Р. Особенности работы со слабоуспевающими учениками при обу-
чении физике в основной школе // Актуальные проблемы развития среднего и высшего образования: 
ХII межвуз. сб. науч. тр. Челябинск: Край Ра, 2016. С. 46–49. 
5. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / 
Мин-во образования и науки РФ. М.: Просвещение, 2011. 48 с. 
6. 
Усова А.В. Формирование у учащихся учебных умений. М.: Знание, 1987. 96 с. 
7. 
Шефер О.Р. Диагностика метапредметных результатов обучения физике средствами заданий 
на установление соответствия между элементами двух множеств // Инновации в образовании. 2014. 
№ 5. С. 115–126. 


122

Download 4,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish