Issn 2091-5446 ilmiy axborotnoma научный вестник scientific reports

 
Литература 
1. 
Беляева Е.В. Концептуальные подходы к понятию «мониторинг» в педагогической 
науке. Материалы VIII региональной научно-технической конференции «Вузовская 
133 

---

ILMIY AXBOROTNOMA 
PEDAGOGIKA 2016-yil, 2-son 
наука - Северо-Кавказскому региону». Т.2. Общественные науки. - Ставрополь: 
СевКавГТУ, 2004. - 0, 1 п.л. 
2. 
Бестужев-Лада И.В. Экспертный сценарно-прогностический мониторинг: принципы 
организации // Социологические исследования. -1993.-№8. 
3. 
Мустафакулов А.А., Мустафакулов А. «Качество образования и его обеспечение в 
педагогических образовательных учреждениях» //Молодой учёный. № 6 (65) / 2014 г. 
Казань. стр.733-737
4. 
Мустафакулов А.А., Абдурасулов Ф. П. «Концептуальный подход к понятию 
«мониторинг» //Молодой учёный № 13 (93) / 2015 Казань. стр.671-673. 
5. 
Мустафакулов А. «Анализ концептуальных подходов к понятию «мониторинг» в 
педагогической науке» //Научный вестник СамГу. 2015, №6 (94) стр.123-127 
А.А. Мustafoqulov, Х.А. Аbduvaliyev 
TA’LIM SIFATINI BAHOLASH 
MEZONLARI 
Maqolada ta'lim mazmuni tizim sifatida 
ko‘rsatilgan. Unda bilim ko‘nikma va malakalar 
ijodiy faoliyat tijribasi elim
еtlari yig‘indi sifatida 
ko‘rib chiqilgan. Ta'lim sifatining m
еzonlari 
nuqtayi nazarida tahlil qilingan. 
Kalit so‘zlar: pedagogik nazariya, ta’lim 
jarayonining darajasi, dasturlashtirilgan o‘qitish, 
ta’limni 
axborotlashtirish, 
ta’limni 
tashkil 
etuvchilari. 
A.A. Mustafokulov, H.A. Abduvaliev 
THE BASIC CRITERIA OF EDUCATION 
QUALITY 
There are described the main contents of 
education, as well as 
knowledge, skills, 
experiences. Besides there are given combined 
experiences of creative work in education.
Keywords: 
pedagogical theory, 
standardizations of educational process, program 
provision, informational education, educational 
components.