Аннотация: В статье раскрыт процесс разработке программы подготовки менеджеров к
конструктивному взаимодействию в ситуации конфликта, описаны шесть основных модулей,
153
ILMIY AXBOROTNOMA
IQTISODIYOT
2017-yil, 2-son
условные этапы, обеспечивающие последовательность подготовки различных специалистов, а
также групповые дискуссии, тренинги, мини-лекции, упражнения.
Ключевые слова: конструктивное взаимодействие, ситуация конфликта, программа
подготовки.
Annotatsiya
:
Maqolada
nizoli
vaziyatda
menejerlarni
oʻzaro
konstruktiv
hamkorlikka
tayyorlash
dasturini
ishlab
chiqish
jarayoni
,
turli
mutaxassislarni
tayyorlash
izchilligini
ta’minlovchi
olti
asosiy
modul
,
shartli
bosqichlari
hamda
guruhiy
muhokama
,
trening
,
kichik
-
ma’ruza
va
mashqlar
bayon
etilgan
.
Kalit
so
ʻzlar
:
oʻzaro
konstruktiv
hamkorlik
,
nizoli
vaziyat
,
tayyorlash
dasturi
.
Abstract: The article discloses a process for the development of training programs for managers
to engage constructively in a conflict situation, described six main modules, conditional steps to
ensure that the sequence of preparation of various experts, as well as panel discussions, workshops,
mini-lectures, exercises.
Keywords: constructive interaction, conflict situation, the training program.
Программа подготовки менеджеров к конструктивному взаимодействию в ситуации
конфликта была подготовлена с целью формирования, коррекции и развития ценностно-
мотивационной, эмоционально-волевой сфер, эмоционального интеллекта, управленческого
стиля, а также совершенствования умений и навыков сотрудничества, поддержки,
взаимопомощи, необходимых для эффективного конструктивного взаимодействия менеджеров
в ситуации конфликта.
Данная программа предусматривает достижения установленной цели по средствам
реализации шести основных модулей включающих групповые дискуссии, тренинги, мини-
лекции, упражнения и проводится в течение трех месяцев, без отрыва от основной
профессиональной деятельности подготавливаемых менеджеров.
Программа подготовки менеджеров предусматривает шесть основных модулей.
Практическая реализация каждого модуля также предусматривает соответствующие условные
этапы: диагностически мотивационный этап; теоретический этап; коррекционно -
тренировочный; творческий этап.
Разделение каждого модуля на четыре условных этапа произведены не случайно. Они
обусловлены, прежде всего, тем, что в теории, научно обоснованны и описаны несколько
различающиеся по названию, но не по содержанию эффективные этапы обучения, которые
можно характеризовать как последовательные уровни подготовки различных специалистов [1].
Далее полагаем целесообразным более подробно рассмотреть содержание основных
модулей программы подготовки менеджеров к конструктивному взаимодействию в ситуации
конфликта.
Модуль № 1 - Вступительный.
Основные цели:
-
ознакомить менеджеров с содержанием программы подготовки, природы и
феноменологии конфликта как социокультурного явления современности;
-
создать благоприятные социально-психологические условия для формирования,
коррекции
и
развития
ценностно-мотивационной,
эмоционально-волевой
сфер,
эмоционального интеллекта, управленческого стиля, а также совершенствования умений и
навыков сотрудничества, поддержки, взаимопомощи, необходимых для эффективного
конструктивного взаимодействия менеджеров в ситуации конфликта.
1. Диагностически мотивационный этап - знакомство с менеджерами, ознакомление с
содержанием программы подготовки, её возможностями и эффективностью, оценка уровня
конструктивного взаимодействия в ситуации конфликта с учетом интерпретации
диагностических шкал инструментария (опросник самооценки менеджером уровня
конструктивного взаимодействия в ситуации конфликта).
2. Теоретический этап - проведение мини-лекции на тему: «Современное понимание
конфликта», в ходе которой доводится до менеджеров следующие основные понятия, а также
раскрывается современное понимание конфликта.
154
Do'stlaringiz bilan baham: |