Issn 2091-5446 ilmiy axborotnoma научный вестник scientific journal 2017-yil, 4-son (104) gumanitar fanlar seriyasi

Keywords:
competence, cooperation technology, interactive, dyad, triad, quartet. 
Respublikamizda amalga oshirilayotgan ulkan bunyodkorlik ishlari, islohotlar, mamlakatimiz 
iqtisodiy qudrati oshib borish natijasida jamiyat ijtimoiy sohasining markaziy boʻgʻini hisoblangan 
xalq ta’limida ham tub islohotlar amalga oshirilib, yoshlar ta’lim-tarbiyasini takomillashtirish, 
ularning mazmunini, uzluksizligini ta’minlab beradigan yangi dasturlar, pedagogik texnologiyalar, 
amaliyot uslublari bilan boyib bormoqda. Mamlakatimizda ta’lim sohasini rivojlantirish va isloh 
etishga yoʻnaltirilayotgan yillik xarajatlar yalpi ichki mahsulotining 10-12 foizini tashkil etayotgani va 
bu sohaning davlat byudjeti xarajatlaridagi ulushi 35 foizdan ziyod ekani, bunday koʻrsatkichlarni 
dunyoning boshqa davlatlarida kamdan-kam uchratish mumkinligi bugungi kunda Birlashgan Millatlar 
Tashkiloti, YUNISEF, YUNESKO va boshqa nufuzli Xalqaro tashkilotlar tomonidan e’tirof 
etilmoqda. Davlat va jamiyat kelajagimiz vorislari boʻlgan yosh avlod ta’lim-tarbiyasi hozirgi talablar 
darajasida boʻlmogʻi uchun hech narsani ayamayotgan bir davrda yashar ekanmiz, oʻz umrini ta’lim 
ishga bagʻishlagan har bir shaxs, u davlat va jamiyat tomonidan bildirilgan yuksak ishonchga munosib 
boʻlish uchun barcha gʻayrat, shijoatini toʻla bagʻishlashi, tashabbuskorlik, ijodkorlik, omilkorlik 
bilan, vijdon amriga koʻra ish yuritish, oʻz faoliyatida yuksak mazmun, samaradorlikka erishmogʻi 
shart. Oʻzbekiston Respublikasining Birinchi Prezidenti I.A.Karimov ta’kidlaganidek; “Shuni 
unutmasligimiz kerakki, kelajagimiz poydevori bilim dargohlarida yaratiladi, boshqacha aytganda, 
xalqimizning ertangi kuni qanday boʻlishi farzandlarimizning bugun qanday ta’lim va tarbiya olishiga 
bogʻliq. 
Buning uchun har qaysi ota-ona, ustoz va murabbiy har bir bola timsolida avvalo shaxsni 
koʻrishi zarur. Ana shu oddiy talabdan kelib chiqqan holda, farzandlarimizni mustaqil va keng fikrlash 

---