Issn 2091-5446 ilmiy axborotnoma научный вестник scientific journal

ILMIY AXBOROTNOMA 
OʻQITISH METODIKASI
 
 
2019-yil, 6-son 
104 
O‘quvchining erkin va mustaqil mulohazasiga asoslanadigan bunday uy insholari o‘quv yilining 
boshida, badiiy asar tahliliga bir oz o‘rganilgandan keyin, o‘quv yili o‘rtalarida va oxirida olish bolalarning 
mustaqil fikrlashini o‘stirishga xizmat qiladi. O‘quvchilardagi fikr mustaqilligining o‘sishini nazorat 
qilishga imkon beradi. 
 
Adabiyotlar 
1.
O‘zbekiston Respublikasi
 
Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi. –T., 
2019. – 32 b. 
2.
To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. –T.: Alisher Navoiy nomidagi 
O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2010. 167-b. 
3.
Qozoqboy Yo‘ldosh, Muhayyo Yo‘ldosh. Badiiy tahlil asoslari. –Toshkent: Kamalak, 2016. – 
462 b. 
4.
Husanboyeva Q. Adabiyot – ma’naviyat va mustaqil fikr shakllantirish omili. – T.: O‘zbekiston 
Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009. – 368 b. 
UDK: 37:494.3 
SON VA NUMERATIV SO‘ZLARNI O‘RGANISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYLARI 
 
N. Aminova
Samarqand davlat universiteti 
 
Annotasiya.
Maqolada o‘qitishning zamonaviy texnologiyalarining asosiy masalalari qaralgan. 
Shu bilan birga zamonaviy texnologiyalaridan foydalangan holda son va so‘zlarni o‘rganishning asosiy 
vazifalari va samaradorligi yoritilgan.
Kalit so‘zlar:
o‘qitishning zamonaviy texnologiyalari, interfaol texnologiyalar, o‘qitishning 
intefaol vositalari, multimedia, son, numerativ so`zlar . 
 
Современные технологии изучения число и нумеративные слово
 
Аннотация
.
В статье рассмотрены основные вопросы применения современных технологии 
обучения, а также выделены основные задачи и эффективности изучения чисел
и нумертивных слов 
с применением современной интерактивной технологии. 
Ключевые слова:
современные технологии обучения, интерактивные технологии, 
интерактивные средства обучения, эффективность применение интерактивных средств, число, 
нумеративные слово.