Исследование интеллекта в контексте теории мышления как процесса

Методики выявления личностных черт:
• 1) Личностный опросник Айзенка; 2) многофакторный личностный опросник Кеттелла 
(в модификации В.Л. Марищука).
В исследовании участвовало 26 испытуемых (студенты университета, средний возраст 18-20 
лет). Полученные данные были подвергнуты компьютерной обработке с использованием 
процедур корреляционного и факторного анализа.
Полученные результаты и их обсуждение
Подтверждением тесной соотнесенности процессов отражения времени и пространства 
является характер связи показателей воспроизведения времени со стилевыми и продуктивными 
характеристиками интеллектуальной деятельности (напомним, что когнитивный стиль 
полезависимость/поленезависимость и успешность выполнения субтеста "Кубики" 
характеризуют способность к пространственным преобразованиям, тогда как когнитивный 
стиль узкий/широкий диапазон эквивалентности и успешность выполнения субтеста 
"Сходство" - способность к категориальным преобразованиям). В таблице 6 приводятся 
коэффициенты корреляции между указанными показателями (по Спирмену; нули здесь и далее 
опущены).
Из таблицы 6 видно, что тенденция к переоценке и соответственно величина ошибки 
воспроизведения соотносятся с полезависимостью, низким уровнем способности к 
пространственным преобразованиям, а также широтой диапазона эквивалентности 
(синтетичностью) и высоким уровнем способности к категориальному обобщению. Таким 
образом, влияние на отражение времени невербальных и вербальных компонентов 
интеллектуальной деятельности, по нашим данным, оказывается прямо противоположным.
163 
Таблица 6. Соотношение показателей воспроизведения временных длительностей со 
стилевыми и продуктивными характеристиками интеллектуальной деятельности
Показатели 
Полезависимость - Аналитичность Невербальн Вербальна

---