Ҳисоботи сентябрь ойи мавзуси:! 1-ҳафта мавзуси

Фан ва табиат марказида: Акварел бўёқлари, қоғозлар, қаламлар, салфетка, пластилин, тахтачалар каби ресурслардан фойдаланиб “Аквариумдаги балиқларни кузатиш” мавзуси асосида фаолиятлар олиб борилди.
Санъат марказида:Ихтиёрий табиий матераллар билан “Қишдаги ўрмон дарахти”, “Болалар копток ўйнамоқда”, “Гантеллар”, “Апплекация нарвонча”лар қоғоз А4, рангли қоғоз, бўёқлар, табиий материаллар, муляжлар ресурсларидан фойдаланиб қўл ишлари ясалди ва ўргатилди.
3-ҳафта мавзуси: “Эртаклар оламига меҳмон” (_____ 2019 йилдан, _____ 2019 йилгача)
Қуриш-ясаш ва математика марказида: ҳафта давомида қурилиш ғиштчалари, лего, конструкторлар ва АКТдан фойдаланган ҳолда ушбу марказда болаларга “Ўйинчоқлар учун уйча” ясаш, кераксиз материаллариданясашкаби мавзулар асосида фаолиятлар олиб борилди.
Сюжетли ролли ўйин ва драммалаштириш марказида:Ниқоблар, кийимлар фойдаланган ҳолда ушбу марказда “Янги йил орзуси торти” мавзуси асосида фаолиятлар ва ўйинлар олиб борилиб болаларга сотувчилик касби хақида тушунчалар ёритиб берилди.
Тил ва нутқ марказида: Болаларга қўлланилиш мақсадига кўра кийимларнинг классификацияси: “Тўғрилик”, “Шеър ва сичқон” эртагини хикоя қилиш хақида слайд ёки альбом томоша қилиш (дизайнер, тикувчи, бичувчи) мавзуларида суҳбат АКТ орқали слайд намойиши каби мавзулар ва ресурслар асосида эртак, хикоялар тузиш мавзули расмлар асосида ўргатилди.
Фан ва табиат марказида: Ресурслардан фойдаланган ҳолда ушбу марказда уст, бош ва оёқ кийимлар тайёрлаш учун матоларни нимадан тайёрлаш (хайвонлар жуни, пахта, шойи, тери, пат, ипак, сомонлар) “Қишда ёввойи хайвонлар ҳаёти” мавзуси бўйича болаларга уларнинг хусусиятлари ва улар хақида тушунчалар берилди.
Санъат марказида: Ушбу марказда болаларга “Менинг севган эртак қахрамонларим” расм мавзусида расм чизиш, “Уч чўчқача” (оригами) жамоавий иш, апликация иши рангли қоғоз, рангли бўёқлар,елим,қайчи, махсус хамир ресурслардан фойдаланиб мавзулар асосида фаолиятлар олиб борилди.
Ушбу хафта давомида ота-оналарга тавсиялар ўз вақтида бериб борилди.Мусиқа раҳбари, жисмоний тарбия йўриқчиси томонидан ҳар куни бадан тарбия машқларини тақдим этиб борлилди.Болаларни қилган ишлари учун ўз вақтида рағбатлантирилди.
4-ҳафта мавзуси: “Янги йил ним?”(_____ 2019 йилдан, _____ 2019 йилгача)