ҚИРҚ олтинчи илмий-амалий конференцияси материаллари

Tortoise 
because he 
taught 
us 
(Lewis, 1998)
. 
Мы звали его 
Спрутиком, 
потому что он всегда ходил 
с
 
прутиком. 
(Examples of translation of a play on words from the work of Lewis Carroll “Alice 
in Wonderland” by N. Demurova). 
A translator needs not only to convey images accurately, but also to make them 
interesting and vivid according to the original, using the language means of the target 
language. In doing so, the translator should avoid the use of common phrases, negligence 
and primitive language. In our opinion, the translation of the Winnie the Pooh song can 
be a vivid proof of that: 
How sweet to be a Cloud Floating in the Blue!
Every little cloud
always sings aloud
Я Тучка, Тучка, Тучка, а вовсе не медведь, 
Ах, как приятно Тучке 
По небу лететь 
(Translation examples from A. A. Milne “Tales of Winnie the 
Pooh and all-all-all”, made by B.V. Zakhoder).
 

---

~ 136 ~ 
Как приятно быть Тучкой, 
Плавая в небе! 
Каждая маленькая Тучка 
Всегда поёт вслух (literal translation). 
In this example, B. V. Zakhoder 
56
masterfully conveyed the funny image of Pooh 
using rhyme and size. In literal translation, the image of Winnie the Pooh is sluggish and 
boring. Another specific component of translation of children’s literature is so-called 
"readability".
The interpreter must skillfully convey repetitions, rhymes and sounds, if 
any, in a text intended for children. These texts require linguistic creativity from the 
translator and do not always transmit verbatim: 
“