International research journal

 
Конфликт интересов 
Не указан. 
Conflict of Interest 
None declared. 
 
Список литературы / References 
1.
Агаханов Н.Х. Муниципальный этап XLII всероссийской олимпиады школьников по математике в Московской 
области / Агаханов Н.Х., Подлипский О.К. //Математика в школе. 2016. № 2. С. 14-26. 
2.
Агаханов Н.Х. Применение теоремы Виета для решения задач повышенной сложности / Агаханов Н.Х., 
Подлипский О.К., Щербатых С.В. // Математика в школе 2017. № 8. С. 41-47.
3.
Методика. 
Проектная 
деятельность 
школьников 
[Электронный 
ресурс]. 
URL:http://sch185s.mskobr.ru/files/INIE_DOC/metodika_proektnaya_deyatel_nost_shkol_nikov.pdf
4.
Нагель О.А. О критериях оценки проектной деятельности учащихся / Нагель О.А. // Школа и производство. 2007. 
№ 6. С. 12-20. 
5.
Положение о республиканской олимпиаде школьников. Приказ МОиН КР от 27.11.2018, № 1455/1 [Электронный 
ресурс]. URL:http://www.testing.kg/media/uploads/files/olimpiada/polozhenie.pdf (дата обращения:10.04.2020) 
6.
Holton D.A. First step to mathematical olympiad problems. World scientific publishing / Holton D.A. 2009. 292 p. 
7.
Van Dooren W. Pre-service teachers' preferred strategies for solving arithmetic and algebra word problems / Van Dooren 
W., Verschaffel L., Onghena P // Journal of mathematics teacher education. 2003. V. 6. № 1. P. 27-52. 
8.
Xu Jiagu Lecture notes on mathematical olympiad courses for senior section / Xu Jiagu. World scientific. 2012. 260 p.
9.
Келдибекова А.О. Критерии оценивания олимпиадных заданий по математике / Келдибекова А.О. //Журнал 
педагогических исследований. 2019. Т. 4. № 4. С. 50-54. 
10.
Келдибекова А.О. О подходах к оценке решения задач математических олимпиад школьников / Келдибекова 
А.О. // Перспективы науки и образования. 2019. № 5 (41). С. 324-344. DOI: https://doi.org/ 10.32744/pse.2019.5.23 
11.
Келдибекова А.О. Задачи заключительного этапа республиканской олимпиады 2019 г. по математике, методы и 
критерии оценки их решения / Келдибекова А.О //Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные 
исследования и технологии. 2019. Т. 8. № 4. С. 54-59. DOI: https://doi.org/10.12737/2587-912X-2019-54-59