Interfeys. Umumlashgan interfeys

Umumlashgan sinf

3.	Berilgan natural n soni uchun n*n o‘lchamidagi A matritsani maksimal va minimal elementini topadigan, uning bosh diagonalga nisbatan simmetrik ekanligini aniqlaydigan, transponerlangan ko‘rinishini chop etuvchi funksiya-a’zolarini o‘z ichiga oluvchi umumlashgan MATRITSA sinfi yaratilsin. (Umumlashgan funksiya nomi mat) Создать обобщенный класс МАТРИЦЫ для заданного натурального числа n, который находит максимальный и минимальный элементы матрицы A размера n*n, определяет ее симметрию относительно главной диагонали и включает в себя члены функции, выводящей вид транспондера . (обобщенное название функции) Umumlashgan delegatlar
				3	Arqon tortish musobaqasida ishtirok etmoqchi bo‘lgan n ta o‘quvchilar (n-juft son) ikki guruhga bo‘linish uchun aylana shaklida joylashib, birdan to k sonigacha sanay boshladilar. Bunda har k-o‘quvchi davradan chiqib, ikkinchi guruhga qo‘shiladi. Sanoq davrada guruhlarda o‘quvchilar soni teng bo‘lguncha davom etadi. Har bir o‘quvchining tartib nomeri boshlang‘ich davrada sanoq boshlangan o‘quvchidan boshlanib, sanoq yo‘nalishi (soat millari yo‘nalishi) bo‘yicha aniqlanadi. Berilgan n va k uchun har bir guruhdagi o‘quvchilar tartib nomerlari aniqlansin. (Sinf nomi MuSObaQa_N, umumlashgan delegat nomi m_n) n учеников (n-четных номеров), желающих принять участие в перетягивании каната, соревновались в кругу, разделившись на две группы и сосчитав от одного до k. Каждый k-студент выходит из круга и присоединяется ко второй группе. Подсчет продолжается до тех пор, пока количество учащихся в группах не сравняется. Порядковый номер каждого ученика определяется направлением счета (по часовой стрелке), начиная со ученика, начавшего счет в начальном туре. Определить порядковые номера студентов в каждой группе для заданных n и k. (имя класса MuSObaQa_N, обобщенное имя делегата m_n)