Integrat ta’lim jarayon optimallashtirish vositasi

INTEGRAT TA’LIM JARAYON OPTIMALLASHTIRISH VOSITASI

Integratsiya – oʻquvchilarni oʻqitish va tarbiyalashga yangicha yondashuv.

• Integratsiya – oʻquvchilarni oʻqitish va tarbiyalashga yangicha yondashuv.
• Integratsiya- yangi sifat.
• Integratsiya – ta’lim jarayonini optimallashtirishning muhim prinsipi.
• Integratsiya – oʻzaro bogʻlangan holda rivojlantirish, bir butun qilib birlashtirish, yaxlit holga keltirish.
• Integratsiya – tarqoq, boʻlak – boʻlak, ayrim – ayrim xoldagi narsalarni bir butun, yaxlit, tizimlashgan holatga keltirish.
• Integratsiya – turli fanlarga oid bilimlarni yagona maqsadni hal etishga yoʻnaltirishdan iboratligini anglash.
• Integratsiya- olamning yaxlitligi (bir butunligi)niifodalaydi kabi yuzdan ortiq ta’riflar mavjud.
• Integratsiyalash tushunchasi muxim ilmiy termin bulib, u umumlashtirish, xulosalashlardametodologik vosita bulib xisoblanadi, chunki uning yordamida jaryon va hodisalar mazmunlari orasidagi umumiy uygunlik algoritmlari yaratiladi.

Innovatsiya esa – bu ma’lum bir bosqich asosida rivoj-lanadigan jarayondir. U bir nechta ma’nodagi tushunchalarni beradi:

• Innovatsiya esa – bu ma’lum bir bosqich asosida rivoj-lanadigan jarayondir. U bir nechta ma’nodagi tushunchalarni beradi:
• Innovatsiya bu – ta’limning yangi mazmuni, shakl va metodlarini ishlab chiqish.
• Yaratilgan pedagogik tizimni joriy etish va ommalashtirish.
• Ta’lim muassasani boshqarish va rivojlantirishning yangi texnologiyasini ishlab chiqish.
• 4.Tajriba-sinov ob’ekti sifatida.
• Yaxlit pedagogik jarayonni innovatsiyalash.
• Yangiliklarning qoʻllanilish darajasini yangi mahsuldorliklarbilan oʻzgartirish bosqichi. Ta’lim sohasidagi mavjud yoki yangi ehtiyojlarni qondirish uchun pedagogikyangiliklarni yaratish, joriy etish, oʻzlashtirish va foydalanishga doir faoliyat innovatsion jarayondir.