Innovatsiya va intergatsiya


inqiroz holati yangilik izlashga yordam beradi. ammo bunga erisha



Download 7,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet46/106
Sana02.07.2022
Hajmi7,6 Mb.
#730934
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   106
Bog'liq
Р. Мавлонова

inqiroz holati yangilik izlashga yordam beradi. ammo bunga erisha
olinm asa, unda vaziyatning keyingi rivojlanishi o'zi barbod b o lish iga
olib keladi. Alohida ijodiy muhit yaratash natijasida ushbu muammo
bo'yicha ma’lumot va tajriba almashish sodir b olib gin a qolmay,
undan tashqari, alohida birga ijod qilish muhitini yaratish hisobiga
yangi fikrlarga, beg’arazlikka erishiladi. u keyinchalik innovatsion
faoliyat asosi b o iib xizmat qiladi. Shunday qilib, refleksiv innovatsion
amaliyotni amalga oshirish quyidagi masalalarni hal etadi:
1. Munozarani rivojlantiradi.
2. Tez o‘zgaruvchi sharoitlarga o'qituvchilar moslashuvini ta'min-
laydi.
3. Yangiliklarni taxm in qiladi.


A N ’A N A V IY VA IN N O V A TSIO N TA’L IM N IN G
Q IY O SIY T A H L IL I
M avjud ijtimoiy-iqtisodiy o'zgarishlar ta'lim jarayoniga innovatsion 
yondashuvga kirib borishini taqozo etr^oqda. O'qitish m uam m olari 
nafaqat pedagoglan sotsiologlar, balki faylasuflan psixologlarning ham
diqqatini o‘ziga qaratmoqda. «Innovatsiva» tushunchasi o'zining asosiy 
m azm un-m ohiyatiga ko4ra yangiliklarni kiritish, ularni tarqatishni 
emas, balki bu faoliyat bilan b o g i i q b o i g a n ta i i m d a g i faoliyat 
0
‘zgarishlarini, fikrlash y o ila rin i ham o’z ichiga oladi. Innovatsion 
t a i i m o'quvchini jam iyatda o’zgarishlarini qabul qila oladigan, ijodkor, 
ishbilarmon qilib tarbiyalaydi. Innovatsion t a i i m n i n g asosiy mohiyati 
quyidagilardan iborat: t a i i m n i n g ochiq istiqbol, qadriyatlarni baholay 
olish, yangi vaziyatlarga kirisha olish.
Innovatsion ta ’lim qirralari quyidagi jadvalda keltirilgan:
Bu holat o'qituvchidan pedagogik faoliyatdagi innovatsion xulqni 
talab etadi. V.A. Slastenin va L.S. Podim ovalarning ishlarida keltirilgan 
psixologik nazariy aga oid m a iu m o tla rg a ko’ra o'qituvchilarning 
innovatsion faoliyatiga xalaqit beruvchi quyidagi sabablar mavjud:
1. Pedagog tom onidan tanaffuslarning maqsadi tushuntirilmasligi. 
N oaniqlik va ikkifikrlilik o^qituvchida yangilikka nisbatan qo'rqinch 
hissini uyg‘otadi.
2. Yangilikning kiritilishi va amalga oshirilishida pedagoglarning 
ishtirok etmasligi.
3. Jam oada mavjud an'analarni ham da ishlash uslubining o'zgarishi.
4. Yangiliklarga subvektiv yondashuv.
5. Ish hajmining ortishi. Bu holatning b o i i s h xavfi asosan tajriba 
rahbarining faoliyati oldindan rejalashtirilganligi.
6. Yangilikni olib kiruvchi nisbatan ishonchsizlik, hurm atning talab 
darajasida emasligi. Afsuski, o'qituvchilar asosan yangilik m azm uniga


emas, balki uning muallifiga e ’tibor qaratishadi. A gar bu m u a llif 
ja m o a d a hurm atga, e ’tiborga ega bo'lm asa, bu o'zining salbiy ta ?sirini 
ko'rsatadi. V.A. Slastenin va L .S .P odim ovalarning pedagogning kasbiy 
tayyorgarligi, uning qarashlarining innovatsion tizimi, yangiliklarni 
ular tom onidan tavsiya etilgan texnologik xarita quyidagi modellar 
yordam ida aniqlashtirilgan:

Download 7,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   106




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish