Innovatsiya va intergatsiya

Integratsiyalangan darslarning samaradorligini oshirish omillari . . . . 192
IX bob, 
Pedagogika 
t iz im i n i 
muvofiqlashtirish 
................................................. 199
Um um ta’lim maktablarida
integratsiyaning m a v j u d l i g i ............................................................................ 205
Ta’lim samaradorligining o4quvchi psixologiyasiga t a ’siri. , .................. 208
Integratsiya - ta ’lim jaravonini qulaylashtirishning muhim prinsipi . . .211 
Bo'lajak ow
qituvchilarning
psixologik-pedagogik bilimlarini integratsiyalash ja ra y o n i.......................217
«Pedagogika» va «umumiy psixologiya» fanlarini in te g ra lla sh ........... 220
B oshlangic h sinfda integratsiyaiashgan ta ’limdan f o y d a la n is h ......... .. 225
Integratsiyalashgan dars ishlanmalaridan n a m u n a l a r ..............................229
Adabiyotlar r o S x a t i..................................................................................235
239

R a h ini а 
M AV 
LYA 
NOVA,
N a r g iz
RAXMANKULOVA
B O SH L A N G ‘ICH 
TA’L IM
PEDAGOGIKASI,
INNOVATSIYA VA 
INTERGATSIYA
0 ‘zbekiston Respub!ikasi oliy va o ’rta maxsns ta'lim vazirligi 
tomonidan 5
1
11700. Magistratura yo'nalishi bo'yicha 5 111700 
bakalavriyat y o ’nalishi bo'yicha pedagogika universitetining 
talab a lari uchun o'quv q o ila n m a
«Voris-nashriyot» 
Toshkent - 2013
Muharrir 
\f. 
Akram ova
Mu sahhi h 

Download