Inklyuziv ta’limni joriy etish masalalari

INKLYUZIV TA’LIMNI JORIY ETISH MASALALARI

N.A.MAQSUDOVA

Bilasizki, davlat xalqqa xizmat qiladi degan tamoyilni o’zimizga maqsad
qilib olganmiz. Sizlar ham jamiyatimizning munosib a’zosisizlar. Ushbu sohaga hamma sharoitlarni yaratamiz. O’zbekistondagi har bir odam men uchun qadrli.
O’zbekiston Respublikasining Prezidenti SH.Mirziyoev

REJA:

1. Nogironligi bo’lgan shaxslar uchun yaratilgan sharoitlarning xalqaro va milliy huquqiy-me’yoriy asoslari

2. Nogironlikka zamonaviy yondashuvlar

3. Ta’lim modellari tavsifi

4. Inklyuziv ta’limning joriy qilinishi borasida amalga oshirilishi lozim bo’lgan ishlar

 HAR BIR INSON TA’LIM OLISH, BARCHA QATORI VOYAGA YETIB, JAMIYATDA ERKIN YASHASH HUQUQIGA EGA
Nogironlar huquqlari to’g’risidagi konventsiya

BU QOIDALARNING BARCHASI BMTNING INSON HUQUQLARI BUTUNJAHON DEKLARATSIYASI, bola huquqlari to’g’risidagi hamda Nogironlar huquqlari to’g’risidagi konventsiyalarida o’z ifodasini topgan. USHBU huquqlarning barchasi nogironlar uchun ham taaluqli. Ushbu hujjatlarda nogironlar ham barcha qatori teng huquqlardan foydalana olishlari uchun davlatlar tomonidan amalga oshirishi lozim bo’lgan tadbirlar ko’rsatilgan.

BU QOIDALARNING BARCHASI BMTNING INSON HUQUQLARI BUTUNJAHON DEKLARATSIYASI, bola huquqlari to’g’risidagi hamda Nogironlar huquqlari to’g’risidagi konventsiyalarida o’z ifodasini topgan. USHBU huquqlarning barchasi nogironlar uchun ham taaluqli. Ushbu hujjatlarda nogironlar ham barcha qatori teng huquqlardan foydalana olishlari uchun davlatlar tomonidan amalga oshirishi lozim bo’lgan tadbirlar ko’rsatilgan.

KUTILAYOTGAN NATIJALAR

BMTning Nogironlar huquqlari to’g’risidagi konventsiyasi

O’zbekistonda amalga oshirilayotgan ishlar

Nogironligi bo’lgan shaxslar qanday qiyinchiliklarga duch keladilar?

Ularga qiyinchiliklarni yengishda nimalar yordam beradi?