Инженерно-технического персонала. (2 часа) План

Закон торможения. Любая новая информация тормозит информацию перед 
ней. Чтобы предыдущая информация не была стерта, вам следует предпринять 
шаги по ее консолидации, прежде чем запоминать новую. 
В профессиональном инжиниринге «профессиональная память» относится к 
способности сотрудника запоминать, а затем извлекать информацию, которую он 
или она ранее воспринимал, испытывал и имел отношение к оперативной 
деятельности и которая необходима для ее успешного внедрения. От инженеров 
требуется знать основные процессы, которые делают память успешной в 
организации их работы. Процесс запоминания информации в памяти с 
последующим ее воспроизведением играет важную роль в деятельности субъекта и 
зависит от цели, для которой эта информация используется. Материал, имеющий 
прямое отношение к цели занятия, будет более запоминающимся, более сильным, 
чем даже процесс серьезного запоминания. Следует отметить, что в процессе 
запоминания также сильно влияние эмоций. Под воздействием сильных эмоций 
информация хорошо запоминается. Когда события вызывают эмоции (то есть в 
результате многократного пробуждения прощенных эмоций), способность мыслить 
или умственная деятельность становится более активной. «Было замечено, что 
информация, полученная или не полученная в сознании человека, часто забывается 
в разное время, когда она не имеет отношения к делу. Это происходит не из-за 
важности информации в деятельности человека, а из-за новых условий и 
изменений в его жизни или деятельности, которые могут ослабить ее 
первостепенное значение. Восприятие памяти бывает кратковременным и 
долгосрочным, в зависимости от продолжительности удержания в уме, и их 

---

механизм действия также варьируется. Любое событие сначала попадает в 
основной блок кратковременной памяти. В зависимости от важности 
использования он может перемещаться в блок долговременной памяти. Отражение 
- длительность ревербитации (30–50 минут) вызывает необратимые изменения в 
нервных клетках мозга. Этот процесс представляет собой механизм 
долговременной памяти. Вспоминание и попытки вспомнить - это не отдельные 
процессы. С одной стороны, попытка запомнить - результат восстановления 
исходных данных, с другой стороны попытка вспомнить - результат свободного 
рассказа, повествования идеи. Важно помнить, что ненужного свидетеля, 
потерпевшего, подозреваемого или обвиняемого нельзя отвлекать, допросить или 
прерывать. Чтобы активировать запечатанную скрытую кору головного мозга, 
допрос следует начинать со свободного высказывания. Забывание - это отражение 
процесса запоминания и припоминания, это нормальное физиологическое явление. 
Если вся информация в памяти восходит к человеческому разуму, не будет 
эффективного мышления. 
Для целенаправленного развития профессиональной памяти сотрудников 
необходимы упражнения в следующих областях: запоминание и распознавание 
особенностей лиц, внешности, знаков и поведения людей; запоминать и 
запоминать информацию в слове, которое представляет особенности решения 
проблем, которые всегда возникают при выполнении служебных задач; запоминать 
и узнавать номера и знаки разыскиваемых автомобилей; запоминание и 
распознавание украденных вещей и их отметок; расставляйте графики, 
запоминайте направления движения и запоминайте. 
Использование 
сотрудниками 
ряда 
психологических 
методов 
для 
запоминания, припоминания важной информации о профессии способствует 
развитию профессиональной памяти.