|
Махсус адабиётлар
Downes S. The rise of MOOCs. 23 Apr. 2012. URL: http://www.downes.ca/post/57911 (дата обращения: 12.04.2016).
Marc Clarà, Elena Barberà. Learning online: massive open online courses (MOOCs), connectivism, and cultural psychology // Distance Education, 2013, Vol. 34, No. 1. – Р. 129–136. [Электронный ресурс].
Thomas A. Angelo, K. Patricia Gross. Classroom Assessment Technics. A handbook for Colledge Teachers. Jossey- Bass Publishers. San Francisco, 2003.
World Bank. (1994). Higher Education: The Lessons of Experience. Washington D.C. p66-76
Агеева Т.И., Балдин А.В., Барышников В.А. Информационная управляющая система МГТУ им. Н.Э. Бумана "Электронный университет": концепция и реализация /под. ред. И.Б.Федорова, В.М.Черненького. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2009. - 376 л.
Айрапетян Е.А. Оценка эффективности разработанного ЭОР. ВКР, М.: с.-73-81, 2016.
Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс: Компьютерная презентация к лекциям.
Андреев Г. Г. Сеть трансфера технологий высшей школы, ее цели и задачи // Инновации. 2006. № 7. С. 24-26.
Бегимқулов У.Ш. Замонавий ахборот технологиялари муҳитида педагогик таълимни ташкил этиш. // “Педагогик таълим” жур, № 1, 2004.
Борзых А.А., Горбунов А.С. Виртуальные миры, информационные среды и амбиции e-Learning // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). - 2009. - Т. 12. - № 2. - С. 423-437.
Великобритании. -М.: Издательский центр НОУ ИСОМ, 2003. -36 с.
Гаязова Э.Б., Фахрутдинова Э.З. Обеспечение качества образования за рубежом. // Педогогическая наука, 2014, №7, –с. 199-202.
Захарова О. А. Развитие корпоративного обучения: от «e-Learning» до «weLearning» // Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society) 2013, том 16, №2, С.529-546. http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i2/html/13.htm
Информационно-просветительский портал. Педагогический контроль и оценка качества образования. [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – М.: 2010.
Куклев В. А. Инновационный образовательный проект на основе электронного обучения // Информатика и образование. - 2007. - № 5. - С. 65-70.
Курсы МООС Томского государственного университета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lektorium.tv/mooc
Қурбонов Ш., Сейтхалилов Э. Таълим сифатини бошқариш. — Т.: маънавият, 2006.
Локальные регламентирующие документы в области электронного обучения Томского государственного университета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ido.tsu.ru/normdocs/elearning/
Лутфуллаев П.М. Олий таълимда сифатнинг мазмуни ва моҳияти http://erasmusplus.uz/files/downloads/heres_sbornik_2013_final.pdf, Оliy ta’lim taraqqiyoti istiqbollari: To‘plam/ Mas’ul muharrir M.A. Rahmatullayev . - Т.: ООО “E-LINE PRESS”, 2013. – 104 b. http://el.tfi.uz/pdf/sugmmoq_uzk.pdf
Мирсолиева М.М. “ОТМда ўқув жараёни ва ўқув-услубий фаолиятни модернизациялаш ва инновацион таълим технологияларини жорий этиш”. Модул. Т.: БИММ, 2015.
Назаров Б.Ф. Таълим сифати мониторинги ва назорати. Модул. Т.: БИММ, 2015.
Осин А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: открытые образовательные модульные мультимедиа системы // В сб. науч. ст. "Интернет-порталы: содержание и технологии". Выпуск 4 / Редкол.: А.Н. Тихонов (пред.) и др.; ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М.: Просвещение, 2007. - С. 12-29.
Отчет NMC Horizon: Высшее образование — 2015. составлен совместно The NEW MEDIA CONSORTIUM и образовательным проектом EDUCAUSE (программа компании EDUCAUSE).
Паршукова Г.Б.Электронное обучение в эпоху Web 2.0 // Электронное обучение в традиционном университете. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2010. – С. 120–124.
Рахимов О.Д. Таълим сифати ва ҳаёт сифати. Ўқув-услубий қўлланма, 2015.
Система информационного обеспечения электронного обучения в вузах // Система мониторинга электронного обучения http://monitoring-el.ru/
Узбекистан Модернизация системы высшего образования. Июнь 2014 г. Отчет № 88606-UZ. Документ Всемирного банка
Файзиев Р.А.. Олий таълим сифати ва самарадорлигини оширишда автоматлаштирилган таълим ва мониторинг тизимининг имкониятлари ва афзалликлари //“Иқтисодиёт ва инновацион технологиялар” илмий электрон журнали. № 4, июль-август, 2015.
Хамидов В.С. Методы и модели веб ориентированных адаптивных обучающих систем/LAP LAMBERT Academic Publishing, Germany. 228 стр.
Хамидов В.С. Талим тизимида кескин бурилишга сабаб бўлган 4 дастур ҳақида. http://uz.infocom.uz/2009/12/21/talim-tizimida-keskin-burilishga-sabab-bolgan-4-dastur-haqida/
Хамидов В.С. Эркин ва очиқ кодли LMS тизимлар таҳлили, infocom.uz журнали №7,8. 14 бет, 2013 й.
Хопбах А. Современное состояние и перспективы развития гарантии качества в Европе // Аккредитация в образовании. – № 12. – 2012. [Электронный ресурс].
Ҳамидов В.С., Собирова Д.А. «Электрон ахборот таълим ресурсларини ишлаб чиқиш ва қўллаб қувватлаш» модули бўйича Ўқув услубий мажмуа. Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий-методик маркази,-2016й.
Ҳодиев Б. «Кадрлар тайёрлаш миллий тизимининг юксак самаралари» [В Интернете]. Available: http://nauka.uz/yangiliklar/ta-lim-yangiliklari/408-kadrlar-tajjorlash-millij-tizimining-yuksak-samaralari.html.
Чистохвалов В.Н., Филиппов В.М. Развитие Европейской сети аккредитационных агентств в рамках функционирования систем обеспечения качества высшего образования: Учеб. пособие. – М.: РУДН, 2008. – 235 с.
Электрон университет. Масофавий таълим технологиялари. Олий таълим муассасалари учун/ А.Парпиев, А.Марахимов, Р.Ҳамдамов, У.Бегимкулов, М.Бекмурадов, Н.Тайлоқов. ЎзМЭ давлат илмий нашриёти. -Т.: 2008. 196 б.
Huong May Truong, Integrating learning styles and adaptive e-learning system: Current developments, problems and opportunities // Journal Computers in Human Behavior, Vol. 55.-2016, P.1185-1193.
DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.02.014
Fu Yanfang, Li Xing, Feng Xueyao, Ma Jing, Advanced Dynamic Autonomous Knowledge Learning Method for Distance Learning // Proceedings of the 2018 Second International Conference of Sensor Network and Computer Engineering (ICSNCE 2018), Vol. 69, April 2018. P: 120-126. DOI: https://doi.org/10.2991/icsnce-18.2018.25
Caputia.V, Garrido.A. Student-oriented planning of e-learning contents for Moodle // Journal of Network and Computer Applications, Vol. 53.-2015, P:
Do'stlaringiz bilan baham: |
