Викторина по сказкам. Беседа о лисах.
Фамилии и оценки опрошенных учащихся:
|
|
Дата:
28.04.2020
Провела:
Элеонора Умурзакова
|
Предмет:
Математика
|
Тема:
Нахождение третьего слагаемого
|
Кл.:
1 Г
Назарова И.В
|
Краткое содержание урока:
1. Проверка домашнего задания. Стр 140 №4.
2. Объяснение новой темы. Устный счет. Как называются компоненты сложения?
3. Работа по учебнику. Стр 141№ 1, №2, №3. Как найти сумму? №4
4. Итог урока.
5. Домашнее задание. Стр 141 №5. Поставить пропущенные цифры
|
Дополнительные материал и вопросы по теме:
Чем полезны фрукты? Объяснение « Как из зерна получился хлеб»
|
Фамилии и оценки опрошенных учащихся:
Бахтияров Жасурбек «5», Турсынбаев Нурсултан «5», Бахтиярова Зарина «4»
|
|
Дата:_28.04.2020_Провела:_Элеонора_Умурзакова__Предмет:_чтение'>Дата:
28.04.2020
Провела:
Элеонора Умурзакова
|
Предмет:
чтение
|
Тема:
С. Михалков «Три поросёнка»
|
Кл.:
1 Г
Назарова И.В
|
Краткое содержание урока:
1. Проверка домашнего задания. Стр 110-111. Тест
2. Объяснение новой темы. Биография писателя. Словарная работа
3. Работа по учебнику. Стр 112-114. Чтение сказки «Три поросёнка»
4. Итог урока. Как звали поросят в этой сказке? А кто кроме поросят был в этой сказке? А какой был волк? Какая цифра звучит в этой сказке? Кто автор сказки?
5. Домашнее задание. Стр 112-114 выразительно читать сказку С. Михалкова
|
Дополнительные материал и вопросы по теме:
Показ книг писателя. Игра по сказочным героям.
|
Фамилии и оценки опрошенных учащихся:
|
|
Дата:
28.04.2020
Провела:
Элеонора Умурзакова
|
Предмет:
Русский язык
|
Тема:
Слова, обозначающие действие предмета
|
Кл.:
1 Г
Назарова И.В
|
Краткое содержание урока:
1. Проверка домашнего задания. Упр 205. Что такое имя прилагательное? Что такое имя существительное? На какие вопросы отвечает имя существительное? На какие вопросы отвечает имя прилагательное??
2. Объяснение новой темы. Разбор предложений. Чтение правила.
3. Работа по учебнику, выполнение упражнений 206. Упр 207 выписать глаголы и имена существительные в два столбика. Упр 208 к именам существительным подберите глаголы. Упр 209 прочитать текст и назвать глаголы.
4. Итог урока.
5. Домашнее задание. Упр 210 прочитать и выписать глаголы.
|
Дополнительные материал и вопросы по теме:
Подобрать к существительным подходящие глаголы
|
Фамилии и оценки опрошенных учащихся:
Исаева Земфира «5»,
|
|
Дата:
29.04.2020
Провела
|
Предмет:
Русский язык
|
Тема:
Слова, обозначающие действие предмета
|
Кл.:
1 Г
Назарова И.В
|
Краткое содержание урока:
1. Проверка домашнего задания. Упр 210 прочитать и выписать глаголы. Что обозначает глагол?
2. Объяснение новой темы. Чтение правила.
3. Работа по учебнику, выполнение упражнений 211, 212, 213.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |