ImedijaUČni načrt predmeta / course syllabus

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Specialna didaktika pouka klavirja 1

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja

Klavir

1

1, 2

Vrsta predmeta / Course type

obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

60

120

6(3+3)

Nosilec predmeta / Lecturer:

red. prof. Jakša Zlatar

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Anatomija in fiziologija igralnega aparata, izvori moči igranja na klavir, sedenje za klavirjem, drža roke, formiranje zapestja in prstov, vrste udarca, vrste tehnike. Spoznavanje z glavnimi elementi interpretacije in njihovo realizacijo (dinamika, agogika, tempo, artikulacija, fraziranje, akcentuacija, prstni red, okraski in pedal). Pregled glavnih glasbenih stilov in njihova interpretacija.

Temeljni literatura in viri / Readings:
Casella A. Il pianoforte, Ricordi, Milano, 1954. Gat J. The Techniques of Piano Playing, Collet's Ltd. London, 1974. Gerig R. Famous Pianists and Their Technique, Luce R. B., Inc. Bridgeport,1985. Taylor K. The Techniques of Piano Playing, Novelo, London, 1987. Timakin E. M. Klavirska pedagogija, Zlatar, Zagreb, 1998. Zlatar J. Metodika klavira, Liber, Zagreb, 1982. Zlatar J. Uvod v klavirsko interpretacijo, Ljubljana, Akademija za glasbo, 2009. Brugnoli A. Dinamica pianistica, Milano, Ricordi, 1926. Dichler J. Der Weg zum kunstlerischen Spiel, Wien, 1948. Enoch Y. and Lyke J. Creative Piano Teaching, Champaign III. USA, Stipes, 1977. Neuhaus H., O umjetnosti sviranja klaviru, Zlatar, Zagreb, 2000. Perelman N. Na satu klavira, J. Zlatar, Zagreb, 1995. Ščapov A. Metodika klavira, Moskva, n. d. Uhde J. i Wieland R. Denken und Spielen, Barenreiter, Kassel, 1988. Varro M. Dynamic Piano Taeching, 1966. Varro M. Der lebendige Klavierunterricht, Leipzig, N. Simrock, Musikverlag, 1929. Zrimšek Tanja: Metodika klavirskega pouka in klavirske igre, Radovljica, Didakta, 1992. Wolff K. The teaching of A. Schnabel, Faber, London, 1972. Izbrani članki iz strokovnih časopisov (Tonovi, Piano Journal, The Clavier...)
Cilji in kompetence:		Objectives and competences:
Spoznati teoretični aspekt igranja klavirja in proučevanja klavirske partiture. Spoznati fiziologijo igralnega aparata, klavirsko mehaniko, sedenje za klavirjem, vrste udarca, vrste tehnike in osnovne principe prstnega reda. Pravilno pristopiti branju klavirske partiture in iz danih oznak prepoznati osnovne namere skladatelja. Prepoznati in realizirati glavne aspekte interpretacije (dinamika, agogika, tempo, artikulacija, pedal, okraski). Dobiti uvid v glavne pianistične šole, zgodovinska metodična dela in izvajanje velikih pianističnih del. Razumeti kaj je to stilska interpretacija
Predvideni študijski rezultati:		Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: Proučevanje, razlaga in napredek v znanju ter veščinah igranja in poučevanja igranja klavirja. Usposabljanje študenta za učinkovito poučevanje klavirja na temelju sodobnih metodičnih, pedagoških, psiholoških in didaktičnih spoznanj. Usposabljanje študenta za samoizobraževanje in samostojno reševanje specifičnih vprašanj izvajanja in pouka klavirja.		Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:		Learning and teaching methods:
skupinska predavanja, seminarske naloge

Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)	Assessment:
Način (pisni izpit, ustno spraševanje, naloge, projekt) Po zaključenih predavanjih sledi izpit pred predmetnim profesorjem. Ocenjevalna lestvica: 1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG		Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
red. prof. Jakša Zlatar: Jakša Zlatar : Metodika klavira I, Zagreb, Sveučilište u Zagrebu, 1982. Jakša Zlatar, Strokovni članki v časopisu Tonovi: Praksa i teorija sviranja na klaviru od 18. do 21. stoljeća; Tonovi, 33/1999, Tonovi, 34/1999; Tonovi, 35/2000., Tonovi 36/2001; Tonovi 37/38/2001; Tonovi 39/2002. Jakša Zlatar: Uvod v klavirsko interpretacijo, Ljubljana, Univerza v Ljubljani, Akademija za glasbo, 2009.

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Specialna didaktika pouka klavirja 2

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja

Klavir

2

3, 4

Vrsta predmeta / Course type

obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

60

120

6 (3+3)

Nosilec predmeta / Lecturer:

red. prof. Jakša Zlatar

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Opravljen izpit iz predmeta Pedagoška praksa 1. in Specialna didaktika klavirskega pouka 1.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Vsebina predmeta: Prepoznavanje otrokove sposobnosti za učenje klavirja - muzikalnost ter fizične in intelektualne predpostavke. Optimalni začetek učenja klavirja. Začetni pouk klavirja. Spodbujanje otrokove kreativnosti. Klavirske začetnice. Vloga tehničnih vaj, etud in lestvic v procesu oblikovanja mladega pianista. Racionalna organizacija ure klavirja. Učinkovito i uspešno vadenje (psihologija pridobivanja glasbenih in pianističnih znanj ter veščin; zakonitosti učenja; metode ter načini učenja in vadenja; utrujenost in odmor pri vadenju.). Problem treme in javnega nastopanja. Učenje na pamet. Mentalno vadenje. Tehnike sproščanja pri pouku inštrumenta. Motivacija učenca za učenje instrumenta. Sledenje i vrednotenje (ocenjevanje izpita in tekmovanja). Učni načrt in program nižje ter srednje šole.

Temeljni literatura in viri / Readings:
Zrimšek Tanja: Metodika klavirskega pouka in klavirske igre, Radovljica, Didakta, 1992. Gerig R. Famous Pianists and Their Technique, Luce R. B., Inc. Bridgeport,1985. Taylor K. The Techniques of Piano Playing, Novelo, London, 1987. Timakin E. M. Klavirska pedagogija, Zlatar, Zagreb, 1998. Brugnoli A. Dinamica pianistica, Milano, Ricordi, 1926. Dichler J. Der Weg zum kunstlerischen Spiel, Wien, 1948. Enoch Y. and Lyke J. Creative Piano Teaching, Champaign III. USA, Stipes, 1977. Neuhaus H., O umjetnosti sviranja klaviru, Zlatar, Zagreb, 2000. Perelman N. Na satu klavira, J. Zlatar, Zagreb, 1995. Ščapov A. Metodika klavira, Moskva, n. d. Uhde J. i Wieland R. Denken und Spielen, Barenreiter, Kassel, 1988. Varro M. Dynamic Piano Taeching, 1966. Varro M. Der lebendige Klavierunterricht, Leipzig, N. Simrock, Musikverlag, 1929. Wolff K. The teaching of A. Schnabel, Faber, London, 1972. Odabrani članci iz stručnih časopisa (Tonovi, Piano Journal, The Clavier...)
Cilji in kompetence:			Objectives and competences:
Vedeti, kako pristopiti vadenju nove skladbe in kako se je naučiti na pamet. Spoznati osnove motivacije učenca klavirja in način priprave učenca za javni nastop. Imeti uvid v učni načrt osnovne in srednje glasbene šole.
Predvideni študijski rezultati:			Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: Spoznati osnovne karakteristike klavirskega poučevanja. Spoznati glavne klavirske začetnice.			Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
skupinski pouk
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Po zaključenih predavanjih sledi izpit pred predmetnim profesorjem. Ocenjevalna lestvica: 1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG				Type (examination, oral, coursework, project):

Reference nosilca / Lecturer's references:

red. prof. Jakša Zlatar Jakša Zlatar : Metodika klavira I, Zagreb, Sveučilište u Zagrebu, 1982. Jakša Zlatar, Strokovni članki v časopisu Tonovi: Praksa i teorija sviranja na klaviru od 18. do 21. stoljeća; Tonovi, 33/1999, Tonovi, 34/1999; Tonovi, 35/2000., Tonovi 36/2001; Tonovi 37/38/2001; Tonovi 39/2002. Jakša Zlatar: Uvod v klavirsko interpretacijo, Ljubljana, Univerza v Ljubljani, Akademija za glasbo, 2009.