inson tadqiqot ob'ekti sifatida
|
1
|
1
|
2
|
Ilmiy tadqiqot predmeti:
|
*tadqiqot ob'ekti doirasidagi aniq ilmiy soxa
|
bolalar
|
reproduktiv yoshdagi ayollar
|
ishchilar
|
1
|
1
|
2
|
Natijalar ishonchliligi nimani bildiradi:
|
*isbotlanganlik, natijalarni ob'ektivligi
|
tasodifiy, sistematik xatolar
|
ishonchlilik kriteriyalari
|
ekstensiv, intensiv ko‘rsatkichlar
|
1
|
1
|
3
|
Dissertatsiya strukturasi nimani bildiradi:
|
*matnning kompozitsion tuzulishini
|
matnni izoxlanishini ketma-ketligini
|
dissertatsiyaning nomlanishini
|
dissertatsiyaning rasmiylashtirilishini
|
1
|
1
|
3
|
Yashirish yoki “niqoblash metod” (blinding) nima:
|
*tadqiqotda qatnashuvchilar qay si guruhdaligini bilmaydilar
|
tadqiqotda qatnashuvchilar qay si guruhdaligini biladilar
|
dori shakli bo’lib, u tuzilishi, hidi va ta'mi bilan farq qiladi, ammo maxsus ta'sir ko’rsatadi.
|
dori shakli bo’lib, u tuzilish, hidi va ta'mi bilan farq qilmagan (o’xshash), lekin maxsus dori kabi ta'sirga ega bo’lmaydi.
|
1
|
1
|
3
|
Tajribalar qayerda amalga oshiriladi:
|
*laboratoriyada
|
kafedrada
|
institutda
|
administrasiyada
|
1
|
1
|
3
|
Kim kandidatlik dissertatsiyasi bilan shug‘ullanadi:
|
*ilmiy izlanuvchi va aspirantlar
|
magistrlar
|
katta o’qituvchilar
|
klinik ordinatorlar
|
1
|
1
|
3
|
Korrelyatsion tadqiqotning afzalliklari:
|
*tez, ma'lumot olish oson, arzon
|
ma'lumot olish oson
|
arzon
|
tezda oʻtkaziladi
|
1
|
2
|
1
|
Skrining deganda nimani tushunasi:
|
*skrining – bu xali topilmagan kasallikni yoki havf omilini aniqlash uchun insonlarni ommaviy tekshiruvdan o’tkazishdir
|
insonlarni tekshirish
|
bemorlarni tekshirish usuli
|
ommaviy bo’lmagan tekshirish usuli
|
1
|
2
|
1
|
Skrining profilaktika usuli hisoblanadimi:
|
*xa, skrining birlamchi va ikkilamchi profilaktika
|
yo’q skrining profilaktika hisoblanmaydi
|
skrining birlamchi va
|
ikkilamchi tekshirish usulidir
|
1
|
2
|
1
|
Dissertatsiya nima:
|
*ilmiy darajani olish uchun malakaviy ish
|
ilmiy darajani olish uchun nomalakaviy ish
|
ilmiy daraja olish uchun ish
|
malakaviy ish
|
1
|
2
|
1
|
Maqola nima:
|
*ilmiy ishlanma
|
dissertatsiyaning bir qismi
|
malakaviy ish
|
materiallar taxlili
|
1
|
2
|
1
|
Platsebo – bu:
|
*dori shakli bo’lib, u tuzilish, hidi va ta'mi bilan farq qilmagan (o’xshash), lekin maxsus dori kabi ta'sirga ega bo’lmaydi.
|
nazorat guruhining nomlanishi.
|
dori shakli
|
tuzilishi, hidi va ta'mi bilan farq qiluvchi dori shakli.
|
1
|
2
|
1
|
Sezgirlik:
|
*barcha xaqiqatan ham kasal bo’lgan insonlarni ko’rsatib beradi, test natijalariga ko’ra kasal deb tan olingan insonlar bo’lagi
|
kasalligi bor insonlar
|
test natijalariga ko’ra kasal deb tan olingan insonlar bo’lagi
|
barcha xaqiqatan ham kasal bo’lmagan insonlarni ko’rsatib beradi,
|
1
|
2
|
1
|
Xususiylik:
|
*barcha xaqiqatan ham kasal bo’lmagan insonlarni ko’rsatib beradi, test natijalariga ko’ra kasal bo’lmagan deb tan olingan insonlar bo’lagi
|
barcha xaqiqatan ham kasal bo’lgan insonlarni ko’rsatib beradi, test natijalariga ko’ra kasal deb tan olingan insonlar bo’lagi
|
kasalligi bor insonlar
|
kasalligi yo’q insonlar
|
1
|
2
|
1
|
Taxlil (analiz) nimani bildiradi:
|
*fanni aloxida qismlarga bo’lgan qolda o’rganishni
|
ma'lumotlarni birlashtirgan qolda fanni o’rganishni
|
fanni boblar bo’yicha o’rganishni
|
fanni bo’limlar bo’yicha o’rganishni
|
1
|
2
|
1
|
Sintez nimani bildiradi:
|
*o’rganilgan fan qismlarining bir butun xolda birlashtirishni
|
materiallar taxlilini
|
ma'lumotlar taxlilini
|
o’rganilgan fan qismlarini bir butunlikdan ajratishni
|
1
|
2
|
1
|
Testningi chinligini qaysi kategoriyaga asoslangan xolda aniqlanadi:
|
*sezgirlik
|
xususiylik
|
musbat natijaning prognostik qimmatliligi va manfiy natijaning prognostik qimmatliligi
|
testni chinligi
|
1
|
2
|
1
|
Dissertatsiyaning kirish qismi strukturasi:
|
*mavzuning dolzarbligi, ilmiy yangiligi, ishonchliligi, tadqiqotning maqsadi va vazifasi, amaliy aqamiyati, strukturasi xajmi
|
mavzuning dolzarbligi, ilmiy yangilik, ishonchlilik
|
tadqiqot maqsadi va vazifasi, amaliy axamiyati, strukturasi xajmi
|
mavzuning dolzarbligi, ishonchliligi, strukturasi xajmi
|
1
|
2
|
1
|
Ilmiy ish strukturasi:
|
*kirish, adabiyotlar sharxi, nazariy qism, tajriba qismi
|
kirish, nazariy qism, tajriba qismi
|
kirish, adabiyotlar sharxi, tadqiqot materiali va usullari
|
nazariy qism, tajriba qismi
|
1
|
2
|
1
|
Ilmiy tadqiqot nima:
|
*yangi ilmiy bilmlar ishlab chiqish jarayoni
|
material yiqish jarayoni
|
material jamlash jarayoni
|
anglash jarayoni
|
1
|
2
|
1
|
Ilmiy ishlanma nima bilan tugallanadi:
|
*xulosa va yakun bilan
|
adabiyotlar sharxini yozish bilan
|
dissertatsiyaning boblarini yozish bilan
|
ilmiy ma'lumotlarni chop etish bilan
|
1
|
2
|
1
|
Ilmiy tadqiqot nima bilan tugallandi:
|
*natijalarni amaliyotga tadbiq qilish bilan
|
ilmiy ma'lumotlarni chop etish bilan
|
maqolani chop etish bilan
|
metodik qo’llanmalarni chop etish bilan
|
1
|
2
|
2
|
Dissertatsiyaning yakuni bo’lib nima xisoblanadi:
|
*omma oldida ximoya qilish
|
dissertatsiyani shakllantirish
|
dissertatsiyani aprobatsiyasi
|
ilmiy ma'lumotlarni chop etish
|
1
|
2
|
2
|
Kim ilmiy tadqiqotni boshqaradi:
|
*ilmiy raxbar
|
professor
|
tibbiyot fanlari doktori
|
yetakchi olim
|
1
|
2
|
2
|
Kim magistr darajasini tasdiqlaydi:
|
*davlat attestatsion kommisiyasi
|
rektor
|
institutning ilmiy xayati
|
maxsuslashtirilgan xayat
|
1
|
2
|
2
|
Qaysi organ ilmiy darajani tasdiqlaydi:
|
*oliy attestatsion xayat
|
institutning ilmiy xayati
|
maxsuslashtirilgan xayat
|
fakul'tetning ilmiy xayati
|
1
|
2
|
2
|
Qayerda doktorlik disertatsiyasi ximoya qilinadi:
|
*maxsuslashtirilgan xayat majlisida
|
aprobatsion xayat majlisida
|
institutning ilmiy xayati majlisida
|
fanlar akademiyasi prezidiumining majlisida
|
1
|
2
|
2
|
Tajriba ma'lumotlarini qaysi usul bilan ishlov beriladi:
|
*matematik statistika bilan
|
o’rtacha qiymatlarni xisoblash bilan
|
nisbiy qiymatlarni xisoblash bilan
|
korrelyasiya koeffitsiyentini xisoblash bilan
|
1
|
2
|
2
|
Tadqiqot natijalari qaysi xolda namoyon etiladi:
|
*jadval va grafiklar
|
diagramma
|
gistogramma
|
kartogramma
|
1
|
2
|
2
|
Gipoteza nima:
|
*ilmiy taklif
|
tadqiqot natijalari
|
fikrlarni umumlashtirish
|
natijalarni muxokama qilish
|
1
|
2
|
2
|
Fikr nima:
|
*nazariya va qarashlar tizimidagi aniqlovchi xolatlar
|
nazariya va qarashlar tizimidagi umumlashtirilgan xolatlar
|
izlanuvchining individual qarashlari
|
aspirantning individual qarashlari
|
1
|
2
|
2
|
Ilm nima:
|
*ob'ektiv dunyoning jarayonlari va xodisalari xaqidagi bilmlar tizimi
|
ilmiy ilshlanma
|
dissertatsiya
|
tadqiqot materiallarini umumlashtirish
|
1
|
2
|
2
|
Qidiruv qanday yo’l orqali amalga oshiriladi:
|
*tayyor sistematik sharxlarni klinik savolga nisbatan foydalanish
|
mustaqil qidiruv
|
o’z xoxishi bo’yicha
|
internetdan qidiruv
|
1
|
2
|
2
|
Yozma sharxlar sistematik sharxlardan qanday farq qiladi:
|
* aniq rejaga ega emas, ko’p savollarni o’z ichiga oladi, xatoliklar ta'siriga ega
|
aniq rejaga ega emas
|
ko’p savollarni o’z ichiga oladi
|
xatoliklar ta'siriga ega
|
1
|
2
|
2
|
Sistematik sharxga ta'rif bering:
|
*bu oldindan rejalashtirilgan usullarni, original ilmiy tadqiqotlarni ishlatgan xolda qo’llanilishidir
|
rejalashtirishning aloxida usuli
|
yagona tadqiqot
|
xatoliklar ta'siriga ega tadqiqot, ko’p savollarni o’z ichiga oladi
|
1
|
2
|
2
|
Ishonlilik darajasiga ko’ra sistematik sharxlar nechanchi o’rinda turadi:
|
*eng yuqori o’rinda
|
darajasi muxim emas
|
ular yagona xisoblanadi
|
ikkinchi darajada
|
1
|
2
|
2
|
Sistematik sharx va meta analiz bir biridan qanday farq qiladi:
|
*sistematik sharx sifatiy, meta analiz esa miqdoriy tadqiqotlarning birlashtirilgani hisoblanadi
|
ular bir biridan farq qilmaydi
|
ular bir biridan farq qiladi
|
kiritilgan tadqiqotla bilan farq qiladi
|
1
|
2
|
2
|
RubMed cheklanishlari (Limits) quyidagi parametrlarga asosan izlashni limitlashga imkon beradi:
|
*patsientning yoshi (ages), patsientning jinsi (gender); hujjat tili (languages); maqolaning ko’rinishini, masalan sharx (review), klinik tadqiqot (slinisal trial), xat va h.k ni aniqlashga imkon beradi.
|
patsientning yoshi (ages), patsientning jinsi (gender);
|
hujjat tili (languages);
|
hujjatning tipi (rublication types). maqolaning ko’rinishini, masalan sharx (review), klinik tadqiqot (slinisal trial), xat va h.k ni aniqlashga imkon beradi.
|
1
|
2
|
2
|
Samarali skrining quyidagi xarakteristikaga javob berishi kerak:
|
* qarshiliklarsiz hammaga to’g’ri kelishi (priemlemost) mammografiya , mammografiya, foydaliligiga qaramasdan ayollar o’rtasida e'tiborga ega emas, tezda amalga oshirilishi (tonometriya), oddiy va arzon, zararsizligi
|
mammografiya, foydaliligiga qaramasdan ayollar o’rtasida e'tiborga ega emas tezda amalga oshirilishi (tonometriya),
|
oddiy va arzon (siydikda oqsilni yoki qonda gemoglobinni aniqlash)
|
zararsizligi: masalan kolonoskopiya unchalik ham zararsiz emas
|
1
|
2
|
2
|
Statistik jadvallarni turini kursating:
|
*oddiy,variatsion va gruxlashgan
|
oddiy, gruxlashgan va kombinatsiyalashgan
|
variatsion kator va kombinatsiyalashgan jadval
|
guruxlashgan va kombinatsiyalashgan
|
1
|
2
|
2
|
Statistik tekshirishni 4 boskichida:
|
*statistik tahlil, xulosalar chiqarish va ularni amaliyotga tadbiq etish
|
yig’ilgan statistik ma'lumotlarni qayta ishlashni, jamlashni va ularga izoh berishni
|
tadkikotni utkazishni joyini aniklash
|
adabiyot urganish, kuzatuvni maksadi va vazifasi
|
1
|
2
|
2
|
Statistik tekshirishni 1 boskichida:
|
*adabiyot urganish, kuzatuvni maksadi va vazifasi
|
yig’ilgan statistik ma'lumotlarni qayta ishlashni, jamlashni va ularga izoh berishni
|
tadkikotni utkazishni joyini aniklash
|
statistik tahlil, xulosalar chiqarish va ularni amaliyotga tadbiq etish
|
1
|
2
|
3
|
Statistik tekshirishni 2 boskichida:
|
*tadkikotni utkazishni joyini aniklash
|
yig’ilgan statistik ma'lumotlarni qayta ishlashni, jamlashni va ularga izoh berishni
|
statistik tahlil, xulosalar chiqarish va ularni amaliyotga tadbiq etish
|
adabiyot urganish, kuzatuvni maksadi va vazifasi
|
1
|
2
|
3
|
Statistik tekshirishni 3 boskichida:
|
*yig’ilgan statistik ma'lumotlarni qayta ishlashni, jamlashni va ularga izoh berishni
|
