Ilmiy tadqiqot metadologiyasi

so ‘rovnoma о‘tkaziladi. Yozma so ‘rov - anketalashtirish. Uning asosida awaldan ishlab chiqilgan savolnoma (anketa) yotadi, respondentlaming (so‘rovdan o‘tayotganlar) barcha savollarga javoblari izlanayotgan empirik axborotni tashkil etishi kerak.

Proektiv metodlar (psixologiyaga xos )-insonning produktiv faoliyati natijalariga qarab, uning shaxsiy xususiyatlarini bilvosita о‘rganish usuli.

Testlash (psixologiya va pedagogikada)-standartlashtirilgan topshiriqlar bo ‘lib, ulami bajarish natijalari ayrim shaxsiy xususiyatlar (bilim, ko'nihna, xotira, zehn va sh.k.)ni о ‘Ichash imkonini beradi. Testlaming ikki asosiy guruhi farqlanadi-intellekt testlari (mashhur Q koeffitsiyenti) va erishilgan (kasbda, sportda va h.k.) natijalar testlari. Shuningdek, testlaming blankali, uskunali (masalan, kompyuterda) va amaliy turlari farqlanadi; shuningdek individual va guruhli uslublari qo‘llanadi. Testlar bilan ishlashda axloqiy jihat muhim ahamiyat kasb etadi. Zotan, layoqatsiz yoki g‘irrom tadqiqotchining qo‘lida testlar jiddiy zarar keltirishi mumkin.

Biografik va avtobiografik metodlar yordamida и yoki bu kishining hayot уо‘li о‘rganiladi.