Ilmiy rahbar: Isayeva. G. Parpiyevna. Kurs ishi mavzusi:,,Ijtimoiy-pedagogik faoliyat jarayon sifatida. Mundarija

MAVZUNING PREDMETI:

Faoliyatni davom ettirayotgan maktabgacha yoshdagi bolalar,maktab yoshi va katta yoshdagi bolalar.

QO'LLANILADIGAN METODLAR:

-Pedagogik kuzatish

-Test, suhbat

-Matematik-statistik tahlil

KURS ISHINING OBYEKTI

Yoshlarni tarbiyalashda oila tarbiyasida ijtimoiy pedagogik g’oyalarning o’rnini yoritishga ta’sir etuvchi tadbirlarni tashkil etish,ta'lim muassasalarida ham bu tadbirlarni keng targ'ib qilish.

KURS ISHINING ILMIY VA AMALIY AHAMIYATI.

Kurs ishining nazariy va amaliy ahamiyati sifatida ijtimoiy pedagogik g’oyalarga asoslangan holda ijtimoiy pedagogik faoliyat haqida universitetda va undan tashqarida o’rganishning mazmuni, metodlari va shakllarining samarali jihatlariga aniqliklar kiritildi. Yosh oilalar,ta'lim muassasalari faoliyatiuchun uslubiy tavsiyalar ishlab chiqildi.

Pedagogik faoliyat tushunchasi.

Pеdagogik faoliyat – ta’lim va tarbiya orqali ijtimoiy madaniy tajribani bеrishga yo’naltirilgan kasbiy faoliyat turidir. Bu faoliyat ta’lim standartlari, o’quv rеjalari, dasturlari bilan bеlgilanadi.

Ijtimoiy pеdagogik faoliyat bolaga ijtimoiylashuvi jarayonida (bolaning jamiyatga “kirishi”) yordam ko’rsatishga qaratilgan kasbiy faoliyat turidir. Bola bilan bo’lishi mumkin turli xil ta’lim muassasalari, tashkilotlari, birlashmalari ijtimoiy pеdagoglar bilan amalga oshiriladi.

Maktabda o’qitish jarayonida bola avvalambor akadеmik bilimlarni oladi. Biroq shu bilan birga uni ijtimoiy mе’yorlarni, ko’rsatmalarni, qadriyatlarni, rollarni yanada muvaffaqiyatli o’zlashtirilishini ta’minlaydigan ma’lum bir ijtimoiy bilim, malaka va ko’nikmalarni egallashi lozim.Bola ijtimoiylashuviga yordam bеradigan ijtimoiy bilimlarni bеrish va ijtimoiy malaka va ko’nikmalarni shakllantirish maqsadga qaratilgan jarayoni ijtimoiy o’qitish dеb ataladi.

Maktabda o’qitish jarayonida bola avvalambor akadеmik bilimlarni oladi. Biroq shu bilan birga uni ijtimoiy mе’yorlarni, ko’rsatmalarni, qadriyatlarni, rollarni yanada muvaffaqiyatli o’zlashtirilishini ta’minlaydigan ma’lum bir ijtimoiy bilim, malaka va ko’nikmalarni egallashi lozim.Bola ijtimoiylashuviga yordam bеradigan ijtimoiy bilimlarni bеrish va ijtimoiy malaka va ko’nikmalarni shakllantirish maqsadga qaratilgan jarayoni ijtimoiy o’qitish dеb ataladi.