Ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

O`QUVCHILARDA EKOLOGIK TOLERANTLIK VA ORGANIZMLARNING YASHASH MUHITIGA 
MOSLASHISHI HAQIDAGI QARASHLARNI SHAKLLANTIRISH 
Azimov I.T.
- Toshkent davlat pedagogika universiteti dotsenti 
Saydamatov F.R.
- Toshkent davlat pedagogika universiteti katta o'qituvchisi 
Annatotsiya.
Ushbu maqolada o`quvchilar ongida ekologik tolerantlik va ekologik omillardan 
haroratning tirik organizmlarga ta’sir doirasi haqidagi bilimlarni shakllantirish to’g’risidagi ma’lumotlar 
berilgan. Tirik organizmlarning ekologik omillarga ta’siri va harorat diapozoni bo`yicha rivojlanish 
qonuniyatlariga asoslanib, ekologik guruhlarni ajratish qonuniyatlari yoritilgan. O`simlik va 
hayvonlarning haroratga nisbatan chidamlilik chegaralari o`quvchilrga misollar asosida tushuntirilgan. 
Kalit so`zlar:
ekologiya, tolerantlik, chidamlilik, antropogen, biotik, abiotik omillar, optimum, 
iqlimlashtirish. 
ФОРМИРОВАНИЕ ВЗГЛЯДОВ УЧЕНИКОВ НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ТОЛЕРАНТНОСТЬ И 
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ К ОБИТАЕМОЙ СРЕДЕ 
Азимов И.Т.
- доцент Ташкентского государственного педагогического университета 
Сайдаматов 
Ф.Р.
- 
старший 
преподаватель 
Ташкентского 
государственного 
педагогического университета 
Аннотация.
В данной статье приведены сведения о формировании экологической 
толерантности учеников, на примере изучения экологических факторов о пределах воздействия 
на живые организмы температуры. Раскрыты закономерности деления живых организмов на 
экологические группы на основе влияния экологических факторов и температурного диапазона. 
Объяснения приводятся на основе примеров границ выносливости растений и животных 
относительно температуры.
Ключевые слова: 
экология, толерантность, выносливость, антропогеный, биотический, 
абиотический фактор, оптимум, акклиматизация.