Илмий тадқИҚот методологияси: вариант №1 Назария ва илмий фаолиятни шакллантириш ва ташкил этишнинг усул ва тамойиллари тизими, бу ?


«Дунёнинг ибтидоси ҳам, интиҳоси ҳам - сувдир» деган таълимот қаерда вужудга келган?



Download 202 Kb.
bet21/31
Sana21.02.2022
Hajmi202 Kb.
#37711
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31
Bog'liq
ИТМдан тест ва жавоблар

37. «Дунёнинг ибтидоси ҳам, интиҳоси ҳам - сувдир» деган таълимот қаерда вужудга келган?
А)Қадимги Юнонистонда. *Б) Мисрда. В) Месопотамияда. Г) Қадимги Римда;
38. Фалсафада табиат «ғоялар дунёсининг» ҳосиласи деган таълимот дастлаб ким томонидан асосланган? А) Зардушт; Б) Демокрит; *В) Платон; Г) Аристотел.
39. Қадимги Юнонистонда материя ҳаракати инкор этиладиган фалсафий таълимотнинг асосчиси ким? А) Аристарх; *Б) Зенон; В) Пифагор; Г) Птолемей.
40. Деизмнинг туб моҳиятини англатувчи белги нимадан иборат?
А) дунёнинг ибтидоси деб «дунёвий руҳ»нинг эътироф этилиши;
*Б) табиат - «дунёвий руҳ»нинг ҳосиласи эканлигини эътироф этади, лекин табиатнинг кейинги ривожланиши табиий қонунлар орқали рўй беради деб ҳисобловчи таълимот;
В) табиат моддий субстанциянинг намоён бўлиши деб эътироф этилиши;
Г) табиат билан «дунёвий руҳ»нинг яхлитлигини эътироф этувчи фалсафий таълимот.
41. «Аристотел фалсафасининг ўзига хослиги» нимада кўринади?
А) материализмида; *Б) дуализмида; В) метафизик методида; Г) объектив идеализмида.
42. Қадимги Юнон фалсафасида атомлар назариясининг асосчиси ким?
А) Лукреций; *Б) Демокрит; В) Фалес; Г) Пифагор.
43. Мусо ал-Хоразмийнинг жаҳон фани тараққиётига қўшган хиссаси нималардан иборат?
*А) Ўнлик саноқ системаси, арифметик илм амаллари, алгоритмлар назарияси ва Алгебра фанининг асосчиси;
Б) фан тарихида биринчи астрономик жадвалнинг асосчиси;
В) Ҳинд, Иврит, Юнон, Лотин тилларидан тўплаган асарларни таржима қилган;
Г) Геоцентрик назариянинг асосчиси, ернинг глобусини кашф этган кашфиётчи;
44. Беруний гносеологияда қайси позицияни ёқлаган?
А) рационализмни; Б) агностицизмни; *В) сенсуализмни; Г) реализмни.
45. Беруний фан билан дин ўртасидаги ўзаро муносабат қандай бўлиши керак деб ҳисоблайди?
*А) дин билан фан бир-бирига халақит бермаслиги керак деб ҳисоблайди;
Б) диний ҳаракатнинг устуворлигини тан олади; В) илмий ҳақиқатнинг устуворлигини тан олади;
Г) ҳам диний ҳам илмий ҳақиқат тўғри деб ҳисоблайди;

Download 202 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish