―ilm-fan va ta‘limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va yechimlar‖ mavzusidagi

Kalit so`zlar: tovush, yozuv, axborot madaniyati, texnologiya, material, 
kommunikasiya, ma`lumot, ta`lim jarayoni, o`qituvchi, kasbiy ko`nikma. 
Hozirgi kunda jamiyatda yashayotgan fuqarolarning aqliy rivojlanishini 
kommunikatsiyasiz tasavvur etib bo`lmaydi. Bugun biz o‘ta globallashgan, axborot - 
kommunikatsiya tehnalogiyalar tizimining shiddat bilan rivojlanayotgan davrida 
yashayapmiz. Bu albatta, jamiyatimizdagi barcha joylarida o‘z ta‘sirini o‘tkazmay 
qolmaydi. Axborot-komunikatsiya texnalogiyalaridan unumli va mazmunli 
foydalanish har bir insonning o‘z qo‘lida. Ta‘lim tizimida ham har bir o‘qituvchi o‘z 
dars jarayonida bu imkoniyatlardan foydalansa, faniga doir o‘quvchilarning egallashi 
lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarini shakillantirishga erishgan bo‘lar edi.
Axborotlarni insonlar bir - biriga uzatish jarayonida matn ko‘rinishidagi, jadval 
ko‘rinishidagi, tovush ko‘rinishidagi va tasvir ko‘rinishidagi ma‘lumotlardan 
foydalanadi. Axborot so‘zi lotincha ―informasiya‖ – ma‘lumot, yani barcha 
organlarimiz orqali qabul qila oladigan ma‘lumotlar majmui va ularning o‘zaro 
bog‘lanish darajasidir. 
Jamiyatda axborot ham bilim manbai ham eng asosiy muloqot vositasi bo‘lib 
hisoblanadi. Shunday ekan, jamiayatni axborotlashtirishda radio, televidenie, 
ommaviy – axborot vositalari va internet tizimining ahamiyati katta. Sababi, har kim 
har doim biror ishni bajarish yoki biror maqsadga erishish uchun axborordan 
foydalaniladi. Shuning uchun ham zamonaviy ta‘limda axborot - kommunikatsiya 
texnalogiyalarini qo‘llash ularning imkoniyatlarini to‘liq amalda qo‘llashda 
asoslanadi. Hozirda ma‘lum pedagogig maqsadlarga erishish uchun axborot - 
kommunikatsiya texnalogiyalaridan foydalanish ancha samara beradi. Ta‘limda 

---

 ―ILM-FAN VA TA‘LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA YECHIMLAR‖ MAVZUSIDAGI