Ilm-fan va ta’limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va

“UzACADEMIA” scientific-methodical journal
 
 
 
 
134 
www.academiascience.uz
qiziqish paydo bo‗ladi. Chet tilidagi ertakka ijobiy hissiy munosabat ishonchsizlik va 
hatto dushmanlik tuyg‗usining paydo bo‗lishiga to‗sqinlik qiladi, afsuski, bu tuyg‗u 
ko‗pincha kattalarda odatdagi ijtimoiy me‘yorlardan tashqarida bo‗lgan har qanday 
yangi, notanish, g‗ayrioddiy narsalarga munosabat sifatida paydo bo‗ladi. 
Hikoya aytib berishda ingliz metodisti Sara Fillipsning maslahatidan 
foydalanishimiz mumkin, - ―Agar bolalarga hikoyangiz yoqishini istasangiz, uni hech 
qachon o‗qimang, aksincha so‗zlab bering‖. Buning uchun: 
1.
Asosiy fikrlarni o‗z ichiga olgan hikoya sxemasini tayyorlang. 
2.
Biror kishiga voqeani baland ovoz bilan aytib bering yoki magnitafonga yozib 
oling. 
3.
Hikoyada mimika va imo-ishoralardan foydalaning. 
4.
Tinglovchilar bilan ko‗z aloqasini saqlashni unutmang. 
5.
Shoshilmang, hikoyadan zavqlaning. 
XULOSA VA MUNOZARA 
Chet tilini o‗rgatishda ertakdan foydalanish samaradorligi nafaqat uning o‗qitish 
tizimidagi o‗rnini aniq belgilashga, balki darsning tuzilishi qanchalik oqilona tashkil 
etilganiga, 
ertakning 
ta‘lim 
imkoniyatlari 
o‗qitish 
bilan 
qanday 
muvofiqlashtirilganligiga bog‗liq. Og‗zaki nutqni o‗rgatish darsi tarkibida to‗rt 
bosqichni ajratish mumkin
29
: 
1)
tayyorgarlik - tilni lingvistik va madaniy qiyinchiliklarni oldindan yo‗q qilish 
bosqichi; 
2)
dastlabki o‗qish paytida ertakni qabul qilish - axborotni anglash 
qobiliyatlarini rivojlantirish; 
3)
asosiy tarkibni tushunishni nazorat qilish; 
til qobiliyatlari va nutq qobiliyatlarini rivojlantirish. 
ADABIYOTLAR RO`YXATI 
1.
Vigotskiy L.S. Bolalikdagi tasavvur va ijodkorlik / LS Vygotskiy. - M.: 
Ta‘lim, 2011 yil. 
2.
Zaporojes A. V. Maktabgacha yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishi / A. V. 
Zaporojes. - M.: Pedagogika, 2014. 
3.
Levin V. A. Kichik maktab o‗quvchisi katta o‗quvchiga aylanganda / V. A. 
Levin. - M., 2014 yil. 
4.
Lukyanenko V.N. Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy 
faoliyatda folklor madaniyati bilan tanishtirish (ertaklar asosida): dis . mumkin. ped. 
Fanlar / V. N. Lukyanenko. - Rostov n / a., 2013 y. - 242 p. 
5.
Obuxova, 
LF 
Maktabgacha 
yoshdagi 
bolaning 
ijodiy 
fikrlashini 
rivojlantirish / LF Obuxova. - M., 2015. 
29
Obuxova, LF Maktabgacha yoshdagi bolaning ijodiy fikrlashini rivojlantirish / LF Obuxova. - M., 2015.

---

“ILM-FAN VA TA’LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA 
YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 2
4
-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI