Ilm-fan taraqqiyotida zamonaviy metodlarning qo‘llanilishi

Ket
o
n
 
Efir
 
K
arbon
kis
lo
ta
 

---

ILM-FAN TARAQQIYOTIDA ZAMONAVIY METODLARNING QO‘LLANILISHI 
27.9.2021 
www.academics.uz 
37 
Ko’rgazmani bunday nomlanishiga sabab, o’rtadagi konvert ramziy ma’noda 
“hovuzcha” hisoblanib, o’quvchilar bu “hovuzcha”dan baliqlarni turlariga qarab 
chelaklarga joylashtirishi kerak” degan ma’noda tushuntiriladi. Bunda o’quvchilar 
darsga yanada qiziqish va ishtiyoq bilan qaraydilar. 
Bu innovatsion usulning ayniqsa, jamoalar o’rtasida musobaqa tarzida 
tashkil etilishi dars jarayonini yanada ildam kechishiga, o’quvchilar xotirasini
mustahkamlanishiga, tez va to’g’ri fikrlashiga yordam beradi.U holda ushbu 
ko’rgazmali quroldan har bir jamoaga alohida tayyorlanadi va baholash ham guruhli 
tarzda amalga oshiriladi. 
Masalan, 1- jamoadagi bir o’quvchi konvert ichidan “(C
n
H
2n+1 
O- C
m
H
2m+1 
)” 
formula yozilgan kartochkani tortib olsa, albatta bu formula “efir” larga tegishli 
ekanini bilgan holda kartochkani efirlar deb nomlangan cho’ntakchaga solishi 
kerak.[3] Keyingi o’quvchi ham zudlik bilan konvert ichidan biror kartochkani 
masalan, CH
3
OH yozilganini tortib olib, tegishli “spirt” deb nomlangan 
cho’ntakchaga joylashi zarur bo’ladi. Bunda o’qituvchi o’quvchining nafaqat 
o’zlashtirgan bilimlarini balki, ularning tezligini va topqirligini ham sinovdan 
o’tkazishi mumkin bo’ladi. 
Xulosa qilib aytganda, pedagogik texnologiyalarning bu shakli o’qituvchi va 
o’quvchilarning o’zaro hamkorligini ta’minlashga, o’qitish samaradorligini 
oshirishga, ta’lim oluvchilarda ijodiy va mustaqil fikrlash qobiliyatini 
shakllantirishga imkon beradi.