«Илм-фан» атамасининг моҳияти Нуқталар ўрнини тўлдиринг

Магистрлик диссертация талаблари қайси ҳужжатда белгиланган?
1. Магистатура ҳақидаги Низомда
2. ЎзР Вазирлар Маҳкамаси қарорида
3. ЎзР ВМ Олий аттестация комиссияси кўрсатмаларида
4. ЎзР Олий Мажлиси Қонунида


Кузатувлар ахборотни йиғиш бўйича .... турларига бўлинади. Нуқталар ўрнини тўлдиринг.
1. Бевосита ва инструментал, ялпи ва танлаб ўтказиладиган, доимий, даврий ва бир марталик
2. Билвосита ва инструментал, узлуксиз ва бўлакли, доимий, сиклик ва бир марталик
3. Бевосита ва билвосита, ялпи ва танлаб ўтказиладиган, узлуксиз, даврий ва бир марталик
4. Бевосита ва билвосита, ялпи ва бўлакли, доимий, муваққат ва бир марталик


Aсосий мақсадига кўра экспериментлар қуйидагиларга бўлинади
1. Тахминий ва хар томонлама
2. Пионер ва умумий
3. Текширув ва изланиш
4. Текширув ва режали


Эмпирик услуб-ҳаракатлар қаторига қуйидагилар киради:
1. Кузатиб бориш; тадқиқ этиш; мониторинг
2. Ўлчаш; тадқиқ этиш; мониторинг
3. Кузатиб бориш; кўздан кечириш; мониторинг
4. Кузатиб бориш; тадқиқ этиш; маркетинг


Тадқиқотчи ўз фаолиятини ташкил қилиш, ижодий ечимни излаш жараёнини жадаллаштириш ва юксалтириш мақсадида нималардан фойдаланади?
1. Услублар
2. Математика
3. Мантиқ
4. Информацион технологиялар


Тажриба ўтказиш вазияти ва туси бўйича эксперимент турларини танланг.
1. Табиий, лаборатория
2. Табиий, сунъий
3. Қайд этувчи, табиий
4. Лаборатория, шакллантирувчи


Тажриба ўтказувчи аралашуви даражасига боғлиқ равишда тажриба (эксперимент) турларини танланг.
1. Қайд этувчи, шакллантирувчи
2. Шакллантирувчи, танловчи
3. Қайд этувчи, эслаб қолувчи
4. Эслаб қолувчи, шакллантирувчи


Тахлил – бу
1. Тадқиқ етилаётган яхлитнинг кисмларга ажратилиши
2. Бир нарсанинг бошқаси билан қиёсланиши
3. Турли элементларни яхлитликка келтирилиши
4. Объектнинг алохида ва ундан ажратиб ўрганиши