«ilk bolalik va kichik maktabgacha yoshda idrok xususiyatlari»

Xulosa:

Besh yoshli bolalarda vizual idrok etishning o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish jarayonida diagnostika dasturi ishlab chiqilgan bo'lib, unga quyidagi usullar kiritilgan: "Ushbu rasmlarda nima etishmayapti?", "Chizmalarda qanday narsalar yashiringan?", "Gilamni qanday qilib yamash kerak?", "Kimni bilib oling. bu? " va 5-7,5 yoshdagi bolalarda vizual idrok rivojlanish darajasini baholash metodikasi (M.M. Bezrukix

Besh yoshli yoshdagi bolalarda vizual idrok etishning o'ziga xos xususiyatlarini o'rganishda olingan natijalarning natijalari va tahlili

Tula shahridagi 115-sonli maktabgacha ta'lim muassasasi bazasida olib borilgan besh yoshli bolalarda vizual idrok etish xususiyatlarini o'rganishda quyidagi natijalarga erishildi.

"Ushbu raqamlarda nima etishmayapti?"

"Ushbu raqamlarda nima etishmayapti?" (jadval 2)
2-jadval
Vizual rivojlanish darajasi

Evolyutsiya darajasi	Mavzular,%
Juda baland
Baland
O'rtacha
Kam
Juda past

8-9 ball to'plagan maktabgacha yoshdagi bolalarning 21 foizida vizual sezgi rivojlanishining yuqori darajasi aniqlandi.

2-3 ball.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning 13 foizida vizual in'ikosning rivojlanish darajasi juda past ekanligi aniqlandi0 -1.
Diagnostika natijalarini diagramma shaklida taqdim etamiz (1-rasm).
Shakl: 1. y ko'rsatkichiingl maktabgacha yoshdagi bolalardagi in'ikos
"Ushbu rasmlarda nima etishmayapti?"bunga guvohlik bering