Ilg`or pedagogik tehnologiyalarning ko`plab usullari mavjud bo‘lib, bu usullardan o‘quvchining yoshi, psixologik xususiyati, bilim darajasiga qarab foydalanish mumkin

Tarbiyaviy: O’quvchining estetik his-tuyg’usini shakllantirish.
Rivojlantiruvchi: Masala yechish ko’niknalarini rivojlantirish.
Dars metodlari: “Natural son” usuli, Taxmin va tasdiq mashqi,Taqdimot, Og’zaki bayon, Gutuhda ishlash. “So’z tuzish o’yini”, mustaqil ish, didakdik materialdan foydalanish, tajriba o’tkazish. Evristik(yangi mavzu bo’yicha yo’naltiruvchi savollardan foydalanish.), aqliy hujum.
Dars materiallari va jihoz1ari: Shpris, pichoq, qaychi, knopka, bandak, ombur, ploskogubsi, igna, angushpona. Brusok , Qo’lda yasalgan asbob: qumli idish va 4 tomoniga mixlar qoqilgan taxtacha. Kompyuter. CD disk.Qo’lda yasalgan asbob. Doska, bo’r. Masala va savollar yozilgan kartochkalar.
Ko‘rsatiladigan tajribalar:qaychi, pichoq.ignada kartonda tirqish ochish, knopkani qadash (darslik 27-rasm).
Asosiy tushuncha va atamalar: bosim; Paskal; bosim kuchi.
Darsning blok-chizmasi

№	Dars bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism. Guruhlarni tashkil etish. Taqdimot	2 minut
2	Yangi mavzu bo’yicha o’quvchilar fikrini olish.Yangi mavzuga zamin tayyorlash.	5 minut
3	Yangi mavzuga oid tajriba o’tkazish	5 minut
4	Bosim tushunchasini o’rganish	15 minut
5	O’qituvchining qo’shimchalari. Masala yechish	15 minut
6	Uyga topshiriqlar	3 minut