Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq

Talaba  portfoliosini  yaratishdan  maqsad 

portfolio  talabaning  ma’lum  fan  bo‘yicha 

barcha ishlarini to‘liq yoritishi kerak. U o‘z ichiga fan bo‘yicha barcha turdagi topshiriqlar,  

loyihalar,  ma’ruzalar,  yozma  ishlarni  qamrab  olishi,  talabaning  ushbu  fan  bo‘yicha 

muvaffaqiyatlarini,  fanga  munosabatini,  fanni  o‘zlashtirishi  va  tushunishini,  muammoli 

topshiriqlarni  bajarish  va  kommunikativ  qobiliyatini,  uning  kelajakda  ushbu  fan  bo‘yicha 

intilishlari va o‘zlashtirishini, o‘zlashtirish usullarini ko‘rsatib berishi zarur. Aniqlilik va nutq, 

fikrni  bayon  qilish  madaniyati  «portfolio»  sifatini  belgilovchi  asosiy  omillardan  biri 

hisoblanadi.

 

 

Portfolioni yaratishda asosan quyidagilarga ahamiyat berish talab etiladi:  

-talabaning mustaqil fikrlashi;  

-«portfolio»  yaratishning  vaqt oralig‘ini  belgilash ( semestr, o‘quv  yili  yoki  butun o‘quv 

jarayoni bo‘yicha);  

-fan bo‘yicha erishilgan bilimlarning o‘zaro bog‘liqligi va asoslanganligi;  

-taklif  etilgan  ishlar  (loyihalar,  mustaqil  ishlar,  referatlar  va  b.)  bo‘yicha  talabaning  o‘z 

bahosi;  

-muammollarni hal etish jarayoni, yo‘llari.