Ijtimoiy pedago’gikadan yakuniy nazorat savollari 1-variant

1)Ta’lim tiziminingreabilitatsiya xizmati — bu har bir bolaning yaxshi rivojlanishini va ijtimoiylashuvini ta’minlovchi, ularni kompleks holda reabilitatsiya qilishga qaratilgan elitar, adaptiv tashkilotlar (maktablar), profilli (kesim) tashkilotlarning umumiy xizmatidir.Reabilitatsiya qilish xizmatining asosiy maqsadi bolalarning rivojlanishidagi, xulq-atvoridagi, faoliyatidagi kamchilik- larning oldini olib profilaktika qilish va qayta tiklashdan iboratdir.Reabilitatsiya qilish xizmatining asosiy vazifalari quyidagi- lardan iborat:bolalar va o‘smirlarlarning rivojlanishidagi o‘zgarish- larning (deformatsiyalanish) sabablarini aniqtash;ularni bartaraf etishning vosita va usullarini topish;ta’lim-tarbiya va yashash sharoitini jadallashtirish;normal shaxsning shakllanishiga qaratilgan adekvat (bir xil) pedagogik jarayonni vujudga keltirish;maxsus reabilitatsion xizmatga muhtoj bolalarga korreksion rivojlantiruvchi maxsus dasturlar asosida har tomonlama yordam berish va h.k.hududdagi iqgisodiy, ijtimoiy, hududiy o‘ziga xosliklarni inobatga olish;reabilitatsion tadbirlarning xilma-xilligi;pedagogik, ijtimoiy psixologik va biologik metodlarning birligi;bosqichlilik;individuallik, gumanistik yondoshish. Reabilitatsion xizmat ko‘rsatishning ahamiyati:bolaning sog‘ligini, qiziqishi va huquk^arini himoyalash;deviatsiya holatidagi rivojlanishni oldindan profilaktika qilish;pedagogik jarayonni insonparvarlashtirishni tashkil etigssan iboratdir. Reabilitatsiya qi.shsh ob’ektlari va sub’ektlari:Ijtimoiy — pedagogik jihatdan qarovsiz qolgan bolalar;Voyaga yetmagan huquqbuzarlar, deviant, dezadaptatsiyalangan bolalar va yetimlar;Psixosomatik va asabiy, ruhiy kasallangan bolalar.Reabilitatsion xizmatni boshqarish modeli va uni amalgaoshirish mexanizmi.Hududdagi ijtimoiy-madaniy vaziyatlarning o‘ziga xosligi reabilitatsion xizmatning ma’lum modelini yaratish imkonini beradi. Bu model bola va o‘smirlarning.Umumorganizmini reabilitatsiya qilish (tibbiy);
Shaxssifatida reabilitatsiya qilittg (psixologik);Ijtimoiy suGgekt sifatida (ijtimoiy);