Ijtimoiiy fanlar

Monitoring va baholash 
Og`zaki nazorat: savol-javob 
1.2.  “O’zbekistonning  jahon  hamjamiyati  bilan  hamkorligi  ”  ma’ruza  mashg`ulotining 
texnologik xaritasi  
Ish 
bosqichlari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim 
oluvchilar 
  
1. 
Mavzuga 
kirish 
(15 daqiqa) 
1.1.  O’quv  kursi  nomini  aytadi.  Ekranga  kursning 
tuzilmaviy  mantiqiy  chizmasini  chiqaradi  mavzular 
ro’yxatini beradi va ularga qisqacha ta’rif beradi 
1.2. Birinchi mashg`ulot mavzusi, uning maqsadi va o’quv 
faoliyati natijalari bilan tanishtiradi. 
1.3.  Asosiy  mavzu  mazmuni  bo’yicha  ma’lumotlar  bayon 
qilishga o’tadi. 
Tinglaydi. 
  
  
  
Tinglaydi 
  
2-bosqich 
Asosiy 
bosqich 
(15 daqiqa) 
2.1.  Talabalar  bilimini  faollashtirish  maqsadida  savol 
beradi:  “O’zbekistonning  jahon  mamlakatlari  va  xalqaro 
tashkilotlar faoliyatida tutgan o’rni nimada deb o’ylaysiz?” 
2.2. Javoblarni umumlashtirib, xalqaro tashkilotlarni tashkil 
etish  maqsadalarini  yoritib  beruvchi  slaydlar  namoyishi 
orqali ma’lumotlarni kengroq yoritib beradi. 
2.3.  O’zbekistonning  xalqaro  tashkilotlar  va  jahon 
mamlakatlari bilan hamkorligining asoslari haqida talabalar 
bilan birgalikda klaster tuzadi. 
2.4.  O’zbekistonning  jahon  mamlakatlari  bilan  hamkorligi 
borasidagi  hamkorligi  va  xalqaro  nufuzi  qanday 
ma’lumotlarga  ega  ekanliklarini  bilish  maqsadida  savol 
beradi:  “O’zbekiston  qanday  xalqaro  tashkilotlari  bilan 
hamkorlik  aloqalarini  yo’lga  qo’ygan?”,  berilgan  savolni 
juftlikda, so’ngra mustaqil o’ylashga va juftlikda muxokama 
qilishni  taklif  qiladi:  “O’ylang-juftlikda  ishlang-fikr 
almashing”  texnikasi  bilan  ishlash  qoidasini  ekranga 
chiqaradi (ilova). 
2.5.  Berilgan  javoblarni  umumlashtirib,  O’zbekistonning 
xalqaro  hamkorligini  slaydlar  orqali  kengroq  tushuntirib 
beradi (ilovaga qarang). 
Savolga  javob 
beradi. 
  
  
Tinglaydi, 
yozadi. 
  
  
  
  
Talabalar 
berilgan 
savolga  javob 
beradi. 
  
  
  
  
  
  
Tinglaydi, 
yozadi. 

---

140