Iii-semestr 1-Modul. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi faniga kirish


Tayanch tushunchalar: psixologik, emotsional, kognitiA' tayyorgarlik



Download 36,29 Mb.
bet57/75
Sana24.04.2022
Hajmi36,29 Mb.
#579249
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   75
Bog'liq
Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. Majmua

Tayanch tushunchalar: psixologik, emotsional, kognitiA' tayyorgarlik.


1. 0 ‘quv faoliyati va uning o‘ziga xos toraonlari
O’quv faoliyati muammosi -- yosh va pedagogik psixologiyaning markaziy mummolaridandir. Bog’cha muassasalarida bolalami o’qitish bizning mamlakatimizda boslilang’ch maktab ta’liiniga tayyorlov pog’onasi sifatida qaraladi. Shu bilan “Kadrlar ta;/yorlash milliy dasturi”da belgilangandek, bog’chadagi ta’lim uzlulssiz ta’limning dastlabki bosqichidir.
Nemis psixologi O.Kroiming fikxicha, uch yashar bola unga berilayotgan bilimni o’zlashtirishga, yani ta’lim olishga qodirdir. V.Shtem esa qarama-qarshi nuqtai nazami ilgari surdi. Uning fikricha hayotiniiig dastlabki olti yilida bola olgan bilimlar o’ziga xos tarzda egallanadi. Bog’cha bolasi hali “o’qish uchun anglanilgan irodaga ega emas, maktab o’quvchisi uchun esa o’qish berilgan materialni ongli tarzda o’zlashtirish niyati va bu bilimlardan o’zining kelajagi uchun mulk sifatida foydalanish, butun holicha saqlab qolish iiJtagidir.” Shtem “bog’cha bolasi ayni buguni bilan shunchalik mashg’ulki, ertaga, kelajak uchun biror bit narsani egallash istagidan uzoqdir”, deydi. Uning o’qishi boshqa faoliyatning rnahsuli hisoblamib, tevarak atrofdan olgan taassurodami “ongsiz tarzda tanlash” asosida hosil bo’lacli.
J.Piaje bolaning ijtimoiylashuvi jarayonida (yashash sharoitiga moslasMsh) intellect operasiyalari strukturasi rivojlanishi sodir bo’ladi, deydi. Tobora yuqori intellectual operatsiyalar (“konkret operatsiyalar”, “formal operatsiyalar”, “invariantlilik”, “munosabatliUk” va boshqalar) paydo bo’lishi va rivojlanishi o’z qonuniyatlariga ega. Ta’lim faqat aqliy



o’sishni tezIashtirisM yoki sekinlashtirishi mumkin, lekin imga tabiiy ta’sir etinaydi. J.Piaje va iming izdoshlari, masalan, agar bolada mantiqiy operativ tafakkm qaror topmagan bo’lsa, fikrlashga o’rgatishdan mani yo’q deydi. Ta’lim bola rivojlanishi qonuniyatlariga bo’ysunishi lozim. L.S.Vigotskiy bog’cha bolasining psixologik xususiyatlarini pedagogik ta’sir mohiyatiiiing analizi bilan uzviy bog’liqlikda o’rganib bordi. Bog’cha davrida o’qitishning ahamiyatli momentlaridan biri, deydi Vigotskiy, bolaning kaltalar talablariga munosabatidir. Shunday qilib, xorij va ras psixologlari maktabgacha ta’lim muassasaliirida beriladigan ta’limga katta e’tibor beradilar.

Download 36,29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   75




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish