Iii-semestr 1-Modul. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi faniga kirish


«Labirintdan cMqish, yo‘lini top» metodikasi



Download 36,29 Mb.
bet54/75
Sana24.04.2022
Hajmi36,29 Mb.
#579249
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   75
Bog'liq
Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. Majmua

«Labirintdan cMqish, yo‘lini top» metodikasi
Ushbu topshiriqia bolalarga 8-rasm ko‘rsatilib, topshiriqda labirintning tasvirlanganligi, unda strelka bilan labirintga kirish nuqtasi va chiqish joylari ko‘rsatilganligi tushuntirib o‘tiladi. Bunda bola uchli tayoqchfini olib, rasm ichidan yurgizib, labirintdan imls;oni boricha tez chiqib ketishi hamda tayoqchani imkoni boricha aniq ym-gizib, labirint devoriga tegib ketmasligi kerak,



Natijalarni babolash
10 ball - topshiriq bola tomoiiidan 45 soniyadan kam vaqt mobaynida bajarilsa, airimo bola tayoqoha bilan labirint devoriga bixor marta ham tegib ketmasa qo‘yiladi;
8 - 9 ball - topshiriq bola tomonidan 45 soniyadan 60 soniyagacha vaqt mobaynida bajarilsa, o‘tish jarayonida 1-2 marta labirint devoriga tegib ketsa qo‘yiladi;
6 - 7 ball - topshiriq 60 scmiyadan 80 soniyagacha vaqt mobaynida bajarilsa va labirintdan o‘tish jarayonida 3 - 4 marta labirint devoriga. tegib ketsa qo‘jaIadi;
4 - 5 ball - topshiriq 80 soniyadan 100 soniyagacha bajarilsa, bola labirintdan o‘tish jarayonida, labiiint devoriga 5 - 6 marta tegib ketsa qo‘yiladi;
2 - 3 ball - topshiriq 100 soniyadan 120 soniyagacha bajarilsa, bola labirintdan o‘tish jarayonida, labirint devoriga 7- 9 roarta tegib ketsa qo‘yiladi;
0-1 ball - topshiiiqni bajarishda 120 soniyadan ko‘p vaqt sarflasa yoki unriuman bajara olmasa qo‘yiladi.


«Figuralami qirqifa» chiq» metodikasi
Ushbu raetodika 4-5 yoshli bolalaming ko‘rgazmali - harakatli tafakkurini o‘rganishga mo‘ljallangan. Topshiriqning maqsadi, qog‘ozga chizilgan figuralami tez va aniq qirqib olishdan iborat. 9-rasmda berilgan 6 ta kvadratda har xil figma tasvirlangan. Ushbu rasiinlar bolaga bir



butun holatda berilmaydi, balki har bir kvadratdagi rasmlar alohida beriladi. Biming uchim tadqiqotchi rasmlami oltita kvadratga qirqib chiqadi. Bolaga har bir kvadratdagi tasivirlar ketma- ketlikda beriladi. (Rasmlar tartib raqami bilan belgilangan) va qaychi bilan figuralami imkoni boricha tez va aniq qirqib olish kerak.


Download 36,29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   75




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish