I. Введение I. Выражение субъектно-предикатных отношений. Выражение квалификации характеристики лица

высотный – baland, yuksak гулянье

Download 28,05 Mb. bet 18/161 Sana 23.02.2022 Hajmi 28,05 Mb. #166962 Turi Тесты

Bog'liq
Спорт психология

высотный – baland, yuksak гулянье – ommaviy sayil двухтысячилетие – ikki mingyillik деловой – ishga oid достоприлиечательный – diqqatga sazovor инициатива – tashabbuskorlik

культурный – madaniy мавзолей – maqbara памятник – yodgorlik период – vaqt, zamon промышленный – sanoatga oid радушно – ochiq chehra bilan сквер –xiyobon

Потекстовые задания
1.рочитайте текст «Ташкент». Как иначе можно его озаглавить?
2. Ответьте на вопросы, пользуясь текстом «Ташкент».
1. Чем является Ташкент для страны? 2. В каком году отмечался юбилей города? 3. Какие торговые пути проходили через древний город? 4. Как называли Ташкент в разные периоды? 5. Когда он стал называться Ташкентом и что означает это название? 6. Какие древние архитектурные памятники города сохранились до наших дней? 7. Как называется центральная площадь города? 8. Что проходит на этой площади?
3. Составьте диалог между жителем Ташкента и приезжим, используя содержание текста «Ташкент».
4. Вспомните, с историей каких городов, вы знакомились и какие читали книги, смотрели фильмы, были на экскурсии.
5. Напишите мини-рассказ «Ташкент – столица Узбекистана».


Лексико-грамматические упражнения
1.Передайте содержание следующих предложений,употребляя страдательный оборот.
1) А.С. Пушкин написал много интересных произведений.2) Чайковский создал балет «Щелкунчик» по мотивам сказки немецкого писателя Э.Гофмана.3) В университете провели международную конференцию.4) Академик Костомаров посвятил свою книгу памяти величайшего ученого В.В.Виноградова.5) Профессор прочитал лекцию.
2.Закончите предложения по образцу. Замените действительные обороты страдательными.
Образец: Экономисты разработали… - Экономисты разработали новый проект. – Экономистами разработан новый проект.
1.Рабочие строят … . 2. Ученые разрабатывают… . 3.Врачи применяют… 4. Студенты выбирают… 5. Кинорежиссер подбирает… 4.
3.Закончите предложения, употребляя нужную форму краткого страдательного причастия, образовав ее от глаголов, данных в скобках. Обратите внимание на чередование согласных в корне.
1.Книги были вовремя… в библиотеку (возвратить). 2. Вход в зрительный зал после третьего звонка… (запретить). 3.Рабочий день … на один час (сократить). 4. Артисты были тепло… публикой (встретить). 5. Сувенир… ташкентской фабрике (изготовить).

Download 28,05 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: