И В. С. Ямпольсний о основы автоматики и электронно- вычислительной техники нститутов


При изучении этого курса особо важную роль играют меж­предметные связи с математикой и физикой, электро- и радио-



Download 1,31 Mb.
bet3/84
Sana03.12.2022
Hajmi1,31 Mb.
#877841
TuriУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   84
Bog'liq
Untitled.FR11

При изучении этого курса особо важную роль играют меж­предметные связи с математикой и физикой, электро- и радио-

техникой, физиологией и психологией человека. Однако наиболее тесную связь учебная дисциплина «Основы автоматики и электрон­но-вычислительной техники» имеет с курсом информатики. Это объяс­няется тем, что современные автоматические системы, построенные на базе электронно-вычислительной техники, включают две равно­правные компоненты: аппаратурные средства и средства программ­ного обеспечения. Поэтому успешное освоение курса ОАВТ возмож­но только на базе знания информационных, логических и арифмети­ческих основ ЭВТ и их программного обеспечения, полученных в курсе информатики. С другой стороны, знание архитектуры ЭВМ (рассматривают в курсе ОАВТ) значительно облегчает изучение программирования микроЭВМ и микропроцессорных систем.
Сложность современных систем автоматики и электронно-вы­числительной техники, быстрая смена элементной базы и ее много­образие, интеграция и микроминиатюризация аппаратуры, лишив­шая ее наглядности, создают большие трудности при изучении аппаратурных средств автоматики и ВТ в пединституте. Системный анализ содержания учебных курсов по этим дисциплинам в тех­нических вузах с позиций научности, дидактической ценности и возможной профессиональной направленности в плане подготовки будущего учителя физики показал, что имеется четыре укрупненные взаимосвязанные подсистемы, без изложения которых невозможно сохранить логическую структуру учебной дисциплины. Значительная часть учебного пособия и посвящена рассмотрению этих подсистем: аналоговые и импульсные элементы (глава 2), базовые логические и запоминающие элементы (глава 3), операционные элементы (гла­ва 4), основные устройства цифровой техники (глава 5 и частично глава 6). Такое построение курса йредусматривает изучение основ ЭВТ на нескольких уровнях: сначала, пока изучаемые объекты просты, анализ ведется на основе законов физики твердого тела и электродинамики (главы 2 и 3). Затем, при усложнении объектов, описание на физическом языке становится громоздким и ненагляд­ным, поэтому приходится переходить на другой, более обобщенный уровень — язык булевых функций (главы 3 и 4). Наконец,, при синтезе основных устройств и систем из отдельных элементов при­ходится переходить на еще более обобщенный уровень «архитек­турного» языка описаний, что позволяет подчеркнуть особую зави­симость функциональных свойств системы не только от функцио­нальных свойств составляющих ее элементов, но и от связей между ними. Во всех случаях при смене изучаемых объектов и переходе от одного языка описаний к другому применяется принцип состав­ления структурных схем нового объекта из структурных составляю­щих, изученных ранее.
В настоящее время имеется большое количество разнообразных классов ЭВМ (суперЭВМ, универсальные машины общего назначе­ния, малые и микроЭВМ, персональные ЭВМ и микропроцессорные контроллеры). Несмотря на существенные различия между этими классами, системный анализ дает возможность выявить и общие технические решения в принципах логической организации процес-

' ;j£OPOB> систем ввода — вывода и архитектуры ЭВМ. Все это позво- ;^иИЛО в учебном пособии для педагогов (а не инженеров-разра- ’^Фотчиков ЭВТ) рассмотреть различные типы ЭВМ с единых по- ^НДйй (глава 6).
! Наконец, необходимо еще раз обратить внимание на профес­сиональную направленность данного курса в педагогическом инсти­туте. Именно ею , вызваны появление последней главы пособия обший схемотехнический уклон изложения материала. На наш '^взгляд, только на этой основе можно подготовить будущего учителя физики к технически грамотной эксплуатации школьной вычисли- л“йеЛ$>ной техники и.руководству техническим творчеством школьников 'Ср области автоматики и цифровой техники.
при написании пособия использован опыт работы кафедры обще- Ж$$хнических дисциплин физического факультета Омского государст-
tjro педагогического института им. А. М. Горького. Автор выра- глубокую признательность • преподавателям кафедры за дис- 1и и ряд ценных замечаний, а также Л?' Л. Гладышевой и . Гонашевскому за большую помощь в подготовке рукописи ати. Автор благодарен рецензентам М. Н. Ляшко и В. Г. Ива-_ за существенные замечания, учтенные при подготовке учеб- пособия.
заключение заметим, что так как учебное пособие по этой шлине для будущих учителей физики создается впервые, то t отборе необходимого учебного материала, так и в структуре юения курса, конечно, имеются недостатки. Поэтому все заме- ч о книге будут приняты автором с благодарностью.

Глава 1
СИГНАЛЫ В СИСТЕМАХ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
*■ J

Download 1,31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   84




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish