I. Талабанинг ўқув-методик, илмий-тадқиқот, илмий педагогик ишлари, илмий семинар, илмий амалиёт (стажировка) бўйича

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ТОШКЕНТ ВИЛОЯТИ ЧИРЧИҚ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТИ

“ТАВСИЯ ҚИЛАМАН” Магистратура бўлими бошлиғи _____________ О.Курбанов 2020 й. «_____»____________

“ТАСДИҚЛАЙМАН” Ўқув ишлари бўйича проректор __________И.Хайдаров 2020 й. «_____»____________

САНАҚУЛОВ УМИДЖОН МУҲАММАДОВИЧ


5А110101 – Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш
методикаси (математика)

2020-2022 ўқув йиллари учун

МАГИСТРАТУРА ТАЛАБАСИНИНГ


КАЛЕНДАР ИШ РЕЖАСИ


Тошкент - 2020

Мазкур календар иш режа Математика кафедрасининг 2020 йил

___ октябрдаги ___-сон йиғилишида муҳокама қилинди.

Кафедра мудири: Маҳкамов Э.М. ____________

(имзо)
Режа билан танишдим:
Магистратура талабаси: Санақулов У.М. _____________
(имзо)

Илмий раҳбар: ф.­-м.ф.ф.д.(PhD) Махмудова.Д.М. _____________

(имзо)
I. Талабанинг ўқув-методик, илмий-тадқиқот, илмий педагогик ишлари, илмий семинар, илмий амалиёт (стажировка) бўйича
календарь иш режаси


1.Ўқув-методик ишлар

№	Тадбирлар номи	Бажарилиш муддати	Натижалар: бажарилиши бўйича белгилар
	Назарий таълим	1, 4 семестрлар
1	Умумметодологик фанлар:
	Илмий-тадқиқот методологияси (60 соат)	1-семестр
	Мутахассисликлар фанлари:
	Олий таълимда математика ўқитиш методикаси (150 соат)	1 -семестр
	Анализнинг танланган боблари (150 соат)	1 -семестр
	Геометриянинг танланган боблари (150 соат)	1-семестр
	Мутахассисликнинг танлов фанлари
	Мутахассислик танлов фани 1 (Математик физика тенгламаларининг танланган боблари) (150 соат)	2-семестр
	Мутахассислик танлов фани 2 (Дифференциал тенгламаларнинг танланган боблари) (150 соат)	2-семестр
	Мутахассислик танлов фани 3 (Алгебранинг танланган боблари) (150 соат)	2-семестр
	Мутахассислик танлов фани 4 (Функционал анализнинг танланган боблари) (150 соат)	3-семестр
	Мутахассислик танлов фани 5 (Комплекс ўзгарувчили функциялар назариясининг танланган боблари) (150 соат)	3-семестр
2	Илмий фаолият
	Илмий - тадқиқот иши ва илмий педогогик иш (45 соат)	1,2,3-семестр
	Магистрлик диссертациясини тайёрлаш (45 соат)	1,2.3-семестр
	Илмий семинар (240 соат)	1-3-семестрлар
	Илмий педагогик иш	4-семестр
	“Олий талимда математика ўқитиш методикаси” фанидан курс иши тайёрлаш	2-3-семестр
3	Мутахассислик фанлари бўйича: Ўқув топшириқларнинг тўплами “Математика” фанидан ўқув топшириқлари тўпламини яратиш	2-семестр охиригача
4	Илмий тўгарак ва семинар ишларида фаол иштирок этиш «Математика сирлари» тўгарагида бакалавриат талабалари билан ишлаш, математика кафедраси илмий семинарларида иштирок этиш.	Ўқув йили даври мобайнида
5	Ўқув ва ўқув-услубий ишлар бўйича режалаштирилган тадбирларнинг ижроси юзасидан илмий раҳбар билан келишган ҳолда ёзма ҳисоботлар тайёрлаб бориш	Ҳар ойда, семестрда белгиланган жадвал бўйича кафедрада ҳисобот бериш

2. Илмий-тадқиқот ишлари

№	Тадбирлар номи	Бажарилиш муддати	Натижалар: бажарилиши бўйича белгилар
1	Кафедрада яратилган мавзулар банки асосида магистрлик диссертация иши мавзусини танлаш ва илмий раҳбарга бириктириш; мавзу ва илмий раҳбарни кафедра мажлиси ва факультет кенгашида тасдиқлаш.	2020 йил сентябрь-октябрь
2	Магистрлик диссертация иши мавзуси бўйича адабиётлар таҳлили, объект тўғрисидаги маълумотлар, шахсий тадқиқотларнинг натижаларини умумлаштириб, тезис ва мақолалар тайёрлаш ва чоп этиш	Ўқув даври мобайнида (ҳар ўқув йилида камида 1 та)
3	Танланган тадқиқот мавзуси бўйича илмий-тадқиқот, тажриба синов ишларини ўтказиш. Тадқиқот мавзуси бўйича лаборатория тажрибаларини ўтказиш.	Ўқув даври мобайнида
4	Кафедранинг илмий ишларида иштирок этиш Кафедранинг «Умумий ўрта таълим мактабларида уч ўлчовли фазодаги шаклларни ахборот-коммуникацион технологиялари ёрдамида ўқитишнинг замонавий усуллари» мавзусидаги илмий-тадқиқот ишларида қатнашиш.	Ўқув даври мобайнида
5	Талабалар ва ёш олимлар илмий конференцияларида иштирок этиш “Махсус технологиялар асосида кўрсаткичли тенгламалар ва тенгсизликларни ўқитиш”	Ўқув даври мобайнида
6	Илмий-тадқиқот ишлари бўйича режалаштирилган тадбирларнинг ижроси юзасидан илмий раҳбар билан келишган ҳолда ёзма ҳисоботлар тайёрлаб бориш	Ҳар ойда, семестрда белгиланган жадвал бўйича кафедрада ҳисобот бериш

3. Илмий-педагогик ишлари

№	Тадбирлар номи	Бажарилиш муддати	Натижалар: бажарилиши бўйича белгилар
1	Ўқув жараёнини ташкил қилиш билан боғлиқ меъёрий ҳужжатлар: Малака талаблари, ўқув режа, ўқув дастури, ишчи ўқув режа ва ишчи ўқув дастурлари билан танишиш	1-семестр
2	Ҳар семестрда камида 3 нафар кафедранинг етакчи профессор-ўқитувчиларининг (т.ф.д проф.Б.Ш.Раджабов, ф.м.ф.н.,доц. Р.Н.Тураев, phd Э.М.Маҳкамов) маърузалари, семинар ва амалий машғулотлари (кафедра семинари)да қатнашиш ва уларнинг машғулотлари бўйича таҳлилий маълумот шакллантириб илмий раҳбар назоратидан ўтказиш.	1-3- семестр
3	Академик гуруҳларда илмий раҳбар ёки етакчи профессор-ўқитувчилар иштирокида қайси машғулотларни ўтказиш бўйича илмий раҳбар тавсиясига кўра кафедра мудиридан рухсат олиш ва машғулотлар ўтказишга фан ўқитувчиси билан маслаҳатлашган ҳолда тайёргарлик кўриш. Академик гуруҳларда машғулотлар ўтказиш (илмий раҳбар ёки етакчи профессор-ўқитувчилар иштирокида) ва машғулотларда иштирок этган профессор-ўқитувчилар таклифини олиш
4	Фанлар бўйича кафедрада тайёрланадиган ўқув-услубий адабиётлар ҳамда тўпламларни тайёрлашда илмий раҳбар ёки кафедра мудири тавсияси асосида иштирок этиш	3-семестр
5	Бакалавриат талабалари билан ўқув-маслаҳат ва тарбиявий ишларни ўтказиш	1-3-семестр
6	Илмий-педагогик ишлар бўйича режалаштирилган тадбирларнинг ижроси юзасидан илмий раҳбар билан келишган ҳолда ёзма ҳисоботлар тайёрлаб бориш	Ҳар ойда, семестрда белгиланган жадвал бўйича кафедрада ҳисобот бериш