I. Dastlabki mashqlar: Musiqa jo’rligida davrada yurish,ilon izi bo’lib,qo’llar belda,oyoq uchida. Defektolog

Mavzu:”Parrandalar”.
Maqsad:Uy parrandalari ularni nomlari,ular haqidgi bilimlarini mustahkam-lash.Musiqa mazmini va maromini tinglashga o’rgatish.Nutqiy nafasni rivojlantirish.
I.Dastlabki mashqlar:Musiqa jo’rligida davrada yurish,ilon izi bo’lib,qo’llar belda,oyoq uchida.
Defektolog:Bolajonlar bugun biz sizlar bilan parrandalar haqida suhbatlasha-miz.Rasm ko’rsataman sizlar ularni nomlaysizlar.Jo’ja,xo’roz,tovuq,g’oz,o’rdak ularni tanasi nima bilan qoplangan?Barakalla.
II.Eshituvdiqqatini rivojlantiruvchi mashqlar:
Defektolog:Xozir sizlarga parrandalar ovozini eshittiraman.Sizlar qaysi parran-da ekanligini topasizlar.Chip-chip,g’oq-g’oq,kukareku.Barakalla.

III.Harakat faolligini rivojlantiruvchi mashqlar: Defektolog:Bolajonlar sizlar bilan parrandalarni ovozidan qaysi parranda ekanligini topib oldi.Endi hammamiz birgalikda jo’jalar bo’lamiz.
T uxumni yordi jo’ja,
Atrofga boqdi jo’ja.
Chiroyli ekan juda,
Tuxumdan tezda chiqar.
IV.Musiqa tingalsh:Biz jo’jalar bo’lib charchadik.Hammamiz sokin musiqa ting- lab damolamiz.
V.Ovoz kuchini rivojlantirish:Defektolog:Hammamiz birgalikda g’o-g’o-g’o.
Chi-chi-chi deymiz.
VI.Nutq va mimik harakatlarni rivojlantirish: Defektolog:Bolalar g’ozlarni ovozini o’xshatdingiz.Endi tovuq bo’lib yuramiz.
Q oq-qoqolab yuraman,
Hovlidan don teraman.
Ertaga ham bolalar,
Tuxum qo’yib beraman.
VII.She’r aytish:
S uvda suzib g’oq-g’oq-g’oq,
Gox oshaman umbaloq.
Qo’llashadi bolalar.
Shunda vaqtim bo’lar chog’.

VIII.Harakatli o’yin:”Jo’jalarim”.
Bolajonlar”Jo’jalarim” qo’shig’iga raqsga tushamiz.
IX.Qo’shiq kuylaymiz:
K ampirda bor edi,
2ta quvnoq g’oz.
Biri oq,biri kulrang,
2ta quvnoq g’oz.
X.Yakuniy qism:Barakalla bolajonlar parrandalar haqida ko’p bilimlarga ega bo’libsizlar.Bolalar rag’batlantirilib guruhlarga yo’l olishadi.