“И Қ тисодиёт назарияси” кафедрасида ў Қ итиладиган

 
17.Қуйи поғонадаги менежерлар: 
A. Фирма истиқболини белгилаш билан шуғулланади 
B. Фирма фаолиятининг айрим томонларини бошқариш билан шуғулланади 
C. *Цех, бригада доирасидаги ишни ташкил қилиш ва уни бошқариш билан 
шуғулланади 
D. Нотўғри жавоб йўқ 
 
18.Меланхонликлар : 
A. Нутқи тез, ҳаракатлари шиддатли бўлади 
B. *Фаоллиги суст, тортинчоқ кам ғайрат бўлади 
C. Янги кишилар билан тез тил топишадиган бўлади 

---

D. Хушчақчақ бўладилар 
19.Сиёсий омилларни таҳлил қилиш жараёнида : 
A. Инфляция суръати, солиқ ставкаси, бандлик даражасига эътибор берилади 
B. Мамлакатлараро савдодаги таъриф келишувларига эътибор берилади
C. Бозор мувозанатига эътибор берилади 
D. Ички бозорни мустаҳкамлаш масалаларига эътибор берилади 
 
20.Стреотип қарорлар-бу : 
A. Новаторларча, мазмунига кўра истиқболли бўлган қарорлардир 
B. *Раҳбар фаолияти қатъий равишда йўриқномалар меъёрий ҳужжатлар 
доирасида амалга оширилиши лозим бўлган ҳолларда қабул қилинадиган
қарорлардир
C. Одатий вазиятларда қабул қилинадиган қарорлардир 
D. Ташаббусли қарорлардир 
 
21.Менежмент соҳасидаги тадқиқотчилар муқобилнинг қайси турларини 
эътироф этишади ? 
A. Ўсиш 
B. Чекланган ўсиш 
C. Камайиш 
D. *А+Б+В 
 
22.Таълим сифатининг бошқаришнинг иқтисодий омилларига қуйидагилар 
киради: 
A. *Педагогик ходимлар меҳнатини моддий рағбатлантиришнинг турли 
усуллари 
B. Бошқарув ходимларининг нуфузини оширишга қаратилга усуллар 
C. Бошқарув ходимининг таълим сифатининг бошқариш натижаларини кузати 
бориш зарурлигига ва мақсадга мувофиқлигига таъсир этувчи омиллар 
D. Педагог ходимлар меҳнатини маънавий рағбатлантиришнинг турли 
усуллари