Хudayberdiyeva ro’zixon abdupattayevna тa’lim xizmati muassasalarining hududiy joylashishi va rivojlanish xususiyatlari”

Tadqiqot obyekti va predmeti. Ta’lim geografiyasining obyekti biron bir hudud, makondagi ta’lim tizimlari bo‘ladigan bo‘lsa, uning predmeti ta’lim tuzilmalarida ta’lim olayotganlar soni, maktabdan tashqari sharoitda bilim olayotganlar sonining hududiy o‘ziga xos xususiyatlari hisoblanadi.
Tadqiqot maqsadi va vazifalari. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim xizmatlari tizimini rivojlanishi va islohotlarni amalga oshirishni o‘rganish va tahlil qilishni maqsad qilib qo‘yildi. Magistrlik dissertatsiyasi ishining bajarishda ushbu vazifalarni belgilab olindi:
- ta’lim xizmati muassasalarining hududiy joylanishi va rivojlanishida islohotlarni amalga oshirish;
- ta’lim xizmati muassasalarining hududiy joylanishi va rivojlanish xususiyatlarini va ko‘rsatkichlari tizimini tahlil qilish;
- ta’lim xizmati muassasalarining hududiy joylanishi va rivojlanish xususiyatlarini ijtimoiy-iqtisodiy geografik rivojlantirish nuqtai nazaridan baholash;
- Namangan viloyati ta’lim xizmati muassasalarining tarkibi rivojlanishi va hududiy joylanish omillarning o‘rnini ochib berish;
- Namangan viloyati ta’lim xizmati muassasalarining hududlar bo‘yicha joylashish xususiyatlarini tahlil etish;
- Namangan viloyati ta’lim xizmati muassasalariga hududlar bo’yicha iqtisodiy-moliyaviy ishlarni samaradorligini oshirib borishini o‘rganish;
- ta’lim tizimini mazmun, mohiyati va xorijiy tajribalarni tahlil etish, o‘rganish va undan foydalanish;
- ta’limda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish va dars jarayonini samaradorligini oshirishni tashkil etish xisoblanadi.
Ilmiy yangiligi. Mamlakatimizda va Namangan viloyatida ta’lim xizmati muassasalarining rivojlantirishda islohotlarning ahamiyati va ularni hududiy joylashishini rivojlantirish bo’yicha tizimli va ijobiy ishlarni amalga oshirishning asosiy mohiyati.
Tadqiqotning asosiy masalalari va farazlari. Zamonaviy talim tizimining tarkibiy tuzilishi va rivojlanish xususiyatlari, ta’lim xizmatlari sohasini iqtisodiy-moliyaviy ta’minlashning asosiy yo’nalishlari, ta’lim tizimida, ta’lim xizmatlari sohasini tarkibiy tuzilishi va tizimli ishlarni hududiy rivojlantirish.