Hozirgi kunda O'zbekistondagi oliy kasb-hunar ta'limi tizimini isloh qilish umumiy kontseptual va aniq uslubiy darajada amalga oshirilmoqda

Hozirgi kunda O'zbekistondagi oliy kasb-hunar ta'limi tizimini isloh qilish umumiy kontseptual va aniq uslubiy darajada amalga oshirilmoqda. Muvaffaqiyatli kasbiy faoliyatning sharti - bu ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlarning keskin o'zgarishini, kasbiy vakolatlarga bo'lgan talablarni, qadriyat yo'nalishlarini, hayot falsafasini hisobga olgan holda uni qayta qurish qobiliyatidir.

Shuning uchun mutaxassisni tayyorlash maqsadi nafaqat faoliyat ko'nikmalarini shakllantirish bilan, balki mutaxassislarning shaxsiy xususiyatlari va qobiliyatlari bilan ham bog'liq bo'lishi kerak. Yangi ming yillik xalqaro aloqalarning mustahkamlanishi va barcha mamlakatlarning dunyo siyosatiga bo'lgan qiziqishining yuqoriligi bilan ajralib turadi.

Shtatlar insoniyatning global muammolarini hal qilish uchun madaniyatlar, mintaqalar va qit'alarning konstruktiv muloqotiga kirishadilar... Shu munosabat bilan jamiyat tomonidan chet tillari o'qituvchilarini tayyorlashning umumiy madaniy, madaniyatlararo va filologik darajasiga qo'yiladigan talablar bir necha bor ortib bormoqda va ularni kasbiy tayyorlash usullarini takomillashtirish zarurati tug'ildi.

O'zbekiston Prezidenti "Oliy ta'lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida" gi qarorida "eng yangi pedagogik texnologiyalar va o'qitish uslublaridan keng foydalanish, ilmiy yangilash va ilmiy-o'quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy shakllarini joriy etish asosida oliy o'quv yurtlarining o'quv jarayoni, o'quv rejalari va dasturlarini yanada takomillashtirish" ni ta'kidladi. ... Dissertatsiya tadqiqotlari ma'lum darajada O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012 yil 10 dekabrdagi UP-1875-sonli "Chet tillarni o'rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida" gi Farmonida belgilangan vazifalarni amalga oshirishga xizmat qiladi. 2017 yil 20 apreldagi "Oliy ta'lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida" gi PQ-2909-sonli qarorida.

"O'zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo'yicha Harakatlar strategiyasi to'g'risida" 2017 yil 7 fevraldagi UP-4947-sonli Farmonda; 2017 yil 11 avgustda O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining "Ta'lim muassasalarida chet tillarini o'qitish sifatini yanada oshirish chora-tadbirlari to'g'risida" gi qarorida, shuningdek ushbu faoliyat bilan bog'liq boshqa bir qator normativ-huquqiy hujjatlarda.

Ushbu hujjatlar ta'limning asosiy funktsiyalari, vazifalari, yo'nalishlari va ko'rsatmalarini, shu jumladan yuqori darajadagi gnostik kompetentsiyaga ega bo'lgan malakali pedagog kadrlarni tayyorlashni, ya'ni tadqiqot faoliyatini tartibga soladi.

Buning sababi shundaki, gnostik metodologiyadan foydalanish har qanday ta'lim qonunlari bilan belgilanadigan zaruratdir. Ma'lumki, inson o'rgangan hamma narsasini kelajakdagi faoliyatida foydalanish uchun oladi. Ingliz tilini o'qitishning maqsadi - nutq faoliyatining barcha turlarida amalga oshiriladigan chet tili aloqalarini o'rgatish, ya'ni. talabalar orasida chet tili kompetentsiyasini shakllantirishda

Tadqiqotlarning respublika fan va texnika taraqqiyotining ustuvor yo'nalishlariga muvofiqligi. Ushbu tadqiqot O'zbekiston Respublikasi fan va texnika taraqqiyotining asosiy yo'nalishlariga muvofiq amalga oshirildi PPN-1 "Jamiyatning ma'naviy, axloqiy va madaniy rivojlanishini o'rganish, o'zbek xalqi va davlatchiligi tarixi, ta'limning davomiyligi va uzluksizligi, barkamol avlodni tarbiyalash".