Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат

Текисликда геометрик шаклларни ўрганиш методикаси технологик 
харитаси. 
Иш босқич-
лари 
Ўқитувчи фаолиятининг мазмуни 
Тингловчи
фаолиятининг 
мазмуни 
1-
босқич. 
Мавзуга
кириш
(20 мин) 
1.1.Ўқув 
машғулоти 
мавзуси 
саволларни 
ва 
ўқув 
фаолияти 
натижаларини айтади. 
1.2. 3х3 усулида мавзу бўйича маълум 
бўлган тушунчаларни
фаоллаштиради. Кластер усули 
ёрдамида фикрларни баён этиш. (1-
илова).
Тинглайдилар. 
Саволларга жавоб 
берадилар 
2 -
босқич. 
Асосий 
бўлим
(50 мин) 
2.1.Талабаларнинг эътиборини 
тортиш учун жонлантириш саволлар 
беради.(2-илова). 
2.2. 
Маъруза 
режасининг 
ҳамма 
саволини тушунтиради.( 3-илова).
2.3.Ҳар бир савол ниҳоясида 
умумлаштирувчи хулоса беради. 
2.4.Таянч ибораларга қайтилади. 
Талабалар иштирокида улар яна бир 
бор такрорланади.
Тинглайдилар.
УМКга қарайдилар 
УМКга қарайдилар 
Ҳар бир таянч тушунча 
ва ибораларни муҳокама 
қиладилар. 

---

3-
босқич. 
Якунлов
чи 
(10 мин) 
3.1.Машғулот 
бўйича 
якунловчи 
хулосалар қилади. Мавзу бўйича 
олинган билимларни қаерда ишлатиш 
мумкинлиги маълум қилади. 
3.2. Мавзу бўйича мустақил ўрганиш 
учун топшириқ беради. 
3.3. 
Мавзу 
бўйича 
билимларни 
чуқурлаштириш 
учун 
адабиётлар 
рўйхатини беради. 
3.4.Кейинги мазву бўйича тайёрланиб 
келиш учун саволлар беради. 
Саволлар берадилар 
УМКга қарайдилар 
Мустақил ўрганиш 
учун топшириқларни 
ёзиб оладилар. 
УМКга қарайдилар 
УМКга қарайдилар 
Кластер тузиш қоидалари 
16. 
Ҳаёлингга нима келса шуни ёз. Фикрларнинг сифатига эътибор берманг. 
17. 
Ёзувнинг орфографик ва бошқа ҳатоларига эътибор берманг. 
18. 
Ажратилган вақт тугамагунча ёзишни тўхтатманг. 
19. 
Агар фикрлар ҳеч келавермаса то янги фикрлар келгунча қоғозга расмлар 
чизинг. 
20. 
Иложи борича кўпроқ боғланишларни қуришга ҳаракат қилинг. Фикрлар 
сонини ва улар орасидаги боғланишлар сонини чегараламанг
. 
баен 
эти
ж
ис
олла
рни 
ш 

---

2-илова. (12.1)