Xalq ijodiyoti kafedrasi abdurasulov shuhrat muhiddinovich

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Madaniyat uylari va madaniyat saroylari – aholining madaniy madaniy 
dam olishni uyushtirish maqsadida quriladi. Madaniyat uylari va madaniyat 

---

    
 
83
saroylarida ko’p o’rinli tomosha va ma’ruza zallari, doimiy kino qurulmalar, 
kutubxonalar va to’garak mashg’ulotlari, tasviriy san’at va boshqalar uchun 
alohida xonalar bo’ladi.  
Madaniyat uylari va madaniyat saroylarida ko’rgazmalar tashkil qilinadi 
ma’ruza mavzuli kechalar, atoqli kishilar bilan uchrashuv bayram kechalar va 
boshqa marosimlar o’tkaziladi. Turli bolalar to’garaklari ishlaydi. Madaniyat uylari 
va madaniyat saroylari faoliyati  xalq ijodi va badiiy xavaskorlikni barcha turlarini 
rivojlantirishga yordan beradi. Ular xalq teatrlari orkestr, xor opera va xoreografiya 
jamoalari, ashula va raqs ansambillari ijod qiladi.  
O’zbekistonda madaniyat ishlari vazirligi tuzimiga qarashli tuman, shahar va 
qishloq madaniyat uylari va madaniyat saroylari shuningdek, yirik korxona kasaba 
uyushmalari qumitasi tomonidan tashkil qilingan. Madaniyat uylari va  madaniyat 
saroylari O’zbekiston Respublikasi Madaniyat ishlari vazirligi tasarrufida bo’ladi. 
Mamlakatimizda hozirgi vaqtda 6 ming klub va madaniyat uylari mavjud. Uning 
bugungi kundagi faoliyati qoniqarli darajada deyish mumkin emas. Chunki u 
yerdagi kadrlar fqaoliyati va bilim saviyasi to’la qonli talab darajasida emas. 
Moddiy rag’batlantirish moddiy ba’zani yetishmasligi yechimini kutayotgan 
muammolardir.     
To’g’ri, yosh avlodga bilim berib kelayotgan o’qituvchilarning saviyasini, 
ma`naviy-ahloqiy tarbiyasini va albatta, bilim darajalari hozirgi kunda tubdan 
o’zgarmoqda. Afsuski, hozirda madaniyat muassasalari xodimlarining ayrimlari 
yosh avlod tarbiyasiga mas`uliyatsiz yondoshmoqdalar. Ulardagi bilimning 
sayozligi, yangilikka intiluvchanlikning yo’qligi mazkur kasbga nisbatan 
jamiyatning muayyan tabaqalari orasida noto’g’ri targ’ib etilishiga olib kelishi 
mumkin. 
Ma`naviy-ahloqiy tarbiyaning ko’rinishi, ayniqsa, madaniyat xodimida 
yaqqol namoyon bo’lishi darkor. Aks holda, ulg’ayib borayotgan yosh avlodni 
ma`naviy qashshoq madaniyatdan ancha orqada qolishiga,  ahloq normalariga zid 
tarbiya topishiga omil bo’lishi mumkin.  

---

    
 
84
Ayniqsa, viloyat, shahar va tumanlardagi shu soha rahbarlari tamoman 
boshqa kasb egalaridir. Bundan ko’rinib turibdiki, madaniyat muassasalari 
xodimlarini yangi zamon ruhiga mos qayta tayyorlash, shu kunning dolzarb 
masalasidir. 
Mustatsillik yillarida hukumatimiz tomonidan madaniy-ma`rifiy 
muassasalarga ham jiddiy e`tibor berildi, jumladan, kadrlar masalasi, moliyaviy 
tomondan ta`minlash ishlari amalga oshirildi. Demak madaniyat muassasalari 
xodimlari ushbu e`tibordan turli xulosa chiqarib, ish faoliyatlarida yangicha shakl 
va usullardan foydalanishlariga to’g’ri keladi.  
Bu borada, bizning takliflarimiz quyidagicha; birinchidan, maktabgacha 
ta`lim  muassasalari, maktab, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari bilan 
muzeylar, axborot resurs markazlari, madaniyat va istirohat bog’lari, madaniyat 
markazlari o’rtasidagi aloqalarni yanada takomillashtirish zarur.  
Ikkinchidan, madaniyat muassasalari va boshqa jamoat tashkilotlari 
o’rtasidagi o’zaro bog’liqlikni yaxshilash bilan birgalikda "Kamolot” yoshlar 
ijtimoiy harakati" hamkorligida yosh avlod tarbiyasida ko’pgina xayrli ishlar qilish 
mumkin. Avvalo, jamiyat uchun kerakli bo’lgan shaxsni mukammal qilib 
tarbiyalash, shu jamiyatning a`zosiman degan har bir shaxsning muqaddas 
burchidir. 
 
Shuning uchun,  millat taraqqiyoti uchun xizmat qiluvchi barkamol insonni 
tarbijyalash, har bir oila zimmasidagi vazifadir. O’z oila a’zolariga ya’ni 
farzandiga berilayotgan tarbiyaning izchilligini ta’minlash uchun unda milliy 
madaniyatimiz va mafkuramizga bo’lgan e’tiqodni shallantirish har jihatdan 
muhimdir. Bunda ta’lim muassasalari bilan birgalikda madaniy – ma’rifiy 
muassasalarning ham o’rni beqiyos bo’lib, jamiyatdagi taraqqiyot omilini busiz 
tasavvur qilib bo’lmaydi.